Comparison of Social Validity Ratings With the Effects of a Video-Feedback Intervention for Communication Partners of Individuals With Deafblindness

Abstract: I genitori, gli insegnanti e gli operatori sanitari delle persone con disabilità possono beneficiare di interventi per migliorare le loro capacità educative. In studi precedenti, sono stati osservati effetti positivi di un intervento di video-feedback per gli operatori sanitari (cioè genitori, insegnanti e operatori sanitari professionali) sulla loro comunicazione con una persona con sordocecità congenita. L'intervento che hanno ricevuto è stato l'intervento di comunicazione di alta qu ...; [read all]

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Description	Comparison of Social Validity Ratings With the Effects of a Video-Feedback Intervention for Communication Partners of Individuals With Deafblindness / Damen, Saskia; Schuengel, Carlo; Ruijssenaars, Wied; Janssen, Marleen J. - Frontiers in Education, 2021, 6, 578969 ; 11 p.
	[Is part of] Frontiers in Education / Grogan, Margaret 2021, 6, ; 11 p.
Numbers	DOI: 10.3389/feduc.2021.578969 ISSN: 2218-6247
Authors	Janssen, H. J. Marleen - [Author] Ruijssenaars, Wied A. J. J. M. - [Author] Schuengel, Carlo - [Author] Damen, Saskia - [Main author] - [Author]
Publishing location	Lausanne CH - [Place of pubblication]
Editor	EPPF - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Atteggiamento / Attitude Comunicazione - Comunicazione / Communication Disabilità - Sordocecità / Deafblindness Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Multimedia - Video Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Valutazione / Assessment
Language	English
ID file	34257
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34257