Analitico

Come si impara a insegnare?

Abstract: Accanto alla trasmissione di saperi, il vero compito dell'insegnante sembra essere quello di promuovere la capacità di apprendere, facendosi carico in prima persona dell'esplorazione dei processi emotivo/cognitivi a esso connessi. Attraverso l'espediente dell'intervista narrativa, la viva voce dei protagonisti articola un'indagine sul campo intorno alle modalità di apprendimento e alle attitudini soggettive che, al di là dei contesti formativi istituzionalizzati, entrano in gioco quand ...; [read all]

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Description	Come si impara a insegnare? / Cortese, Claudio G.; Zuzio, Alessia. - Animazione Sociale, 2003, 33, 4 ; pp. 90-95
	[Is part of] Animazione Sociale : Mensile per gli operatori sociali / Ellena, Aldo; Maurizio Roberto; Rei Dario 2003, 33, 4 ; pp. 90-95
Numbers	ISSN: 0392-5870
Authors	Cortese, Claudio G. - [Author] Zuzio, Alessia - [Author]
Publishing location	Torino
Editor	Gruppo Abele - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Età - Infanzia / Childhood Relazione / Relationship Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Statistica / Statistics Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Language	Italian
ID file	15632
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=15632