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Analitico Analitico
Rutherford, Melissa D.

Cognitive underpinnings of pretend play in autism

Abstract: L'articolo analizza come l'elemento cognitivo possa incidere nel gioco intenzionale o spontaneo in ragazzi autistici. Partendo da alcune considerazioni teoriche diverse, hanno esaminato 28 adolescenti e bambini diagnosticati autistici e hanno potuto rilevare la carenza nelle abilità del gioco intenzionale e di alcune abilità cognitive indispensabili per lo sviluppo di queste competenze.
Cover Cognitive underpinnings of pretend play in autism
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    Description Cognitive underpinnings of pretend play in autism / Rutherford, Melissa D.; Rogers, Sally J. - Journal of Autism and Developmental Disorders, 2003, 33, 3 ; pp. 289-302
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    • ISSN: 0162-3257
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    ID file 15402
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=15402
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