Coding e robotica educativa per l'inclusione

Abstract: Il coding e la robotica educativa stanno acquisendo crescente spazio a scuola in quanto consentono di sviluppare e potenziare il pensiero computazionale e l'attitudine a risolvere i problemi più o meno complessi. Il seguente contributo, realizzato da un gruppo di docenti dell'Istituto "Gabrieli" di Mirano (VE), pone l'attenzione sulla applicabilità di tali pratiche in diverse discipline del curricolo scolastico, attraverso la presentazione di percorsi educativo didattici in cui alunni ...; [read all]

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Description	Coding e robotica educativa per l'inclusione: e l'apprendimento significativo / Cervellin, Ilaria; Munaro, Claudia; Ceolin, Lucia; Cicero, Gaetana; Dussin, Sara; Penzo, Greta; Pertile, Ivano. - DiDA, 2020, 2, 4 ; pp. 72-81
	[Is part of] DiDA : ispirazioni, proposte e materiali per una scuola aperta e inclusiva / Dario Ianes 2020, 2, 4 ; pp. 72-81
Numbers	ISSN: 2704-6370
Authors	Ceolin, Lucia - [Author] Cicero, Gaetana - [Author] Dussin, Sara - [Author] Munaro, Claudia Penzo, Greta Pertile, Ivano - [Author] Cervellin, Ilaria - [Main author]
Publishing location	Trento
Editor	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Custom lists	Tag Ausili - Tecnologia Assistiva / Assistive Technology Età - Infanzia / Childhood Inclusione / Inclusion Informatica - Informatica / Computer Programmazione / Planning-Scheduling Ricerca / Research Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Language	Italian
ID file	33261
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33261