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Analitico Analitico
Zhou, Li

Assistive technology competencies for teachers of students with visual impairments : a national study

Abstract: Molti insegnanti ritengono che gli ausili tecnologici hanno assunto un valore fondamentale per la valutazione e l'apprendimento di allievi con disturbi visivi. Gli autori hanno condotto una ricerca online chiedendo ai docenti delle scuole per non vedenti negli Stati Uniti di autovalutare la propria conoscenza sugli ausili. Gli 840 questionari compilati hanno permesso di stabilire che gli insegnanti hanno poca confidenza con la tecnologia e che solo quelli più giovani mostrano maggiore ...; [read all]
Field Value
Description Assistive technology competencies for teachers of students with visual impairments : a national study / Zhou, Li; Ajuwon, Paul M.; Smith, Derrick W.; Griffin-Shirley, Nora; Parker, Amy T.; Okungu, Phoebe. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2012, 106, 10 ; pp. 656-665
Numbers
  • ISSN: 0145-482X
Authors
Publishing location
Editor
  • AFB American Foundation for the blind Press - [Editor/publisher] (Show detail)
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Language
ID file 28410
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Extend the research of the authors
Ajuwon, Paul M.
Griffin-Shirley, Nora
Okungu, Phoebe A.
Parker, Amy T.
Smith, Derrick W.