Assessing language comprehension in motor impaired children needing AAC : validity and reliability of the Norwegian version of the receptive language test C-BiLLT

Abstract: I bambini con gravi disabilità motorie che necessitano di comunicazione aumentativa e alternativa costituiscono un gruppo eterogeneo con ampia variabilità nel funzionamento cognitivo. La valutazione della comprensione del linguaggio aiuterà a trovare la migliore soluzione comunicativa possibile per ogni bambino, ma mancano strumenti adeguati. Questo studio indaga l'affidabilità e la validità della versione norvegese del test di comprensione del linguaggio C-BiLLT (strumento computerizz ...; [read all]

Cover Assessing language comprehension in motor impaired children needing AAC : validity and reliability of the Norwegian version of the receptive language test C-BiLLT

Details
External sources

Details

Description

Assessing language comprehension in motor impaired children needing AAC : validity and reliability of the Norwegian version of the receptive language test C-BiLLT / Fiske, Sara Ida; Haddeland, Anne Lise; Skipar, Ingvild; Bootsma, Jael N.; Geytenbeek, Johanna J., Stadskleiv, Kristine. - AAC Augmentative and Alternative Communication, 2020, 36, 2 ; pp. 95-106

[Is part of] AAC Augmentative and Alternative Communication : The official Journal of the International Society for Augmentative and Alternative Communication / Smith, Martine M.; Hemsley, Bronwyn; ISAACC 2020, 36, 2 ; pp. 95-106

Numbers