Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Coppa, Mauro Mario

Approccio positivo e comunicazione funzionale per il superamento dei problemi di alimentazione di una ragazza non vedente pluriminorata

Abstract: Il trattamento educativo che viene proposto in questo articolo, focalizzato al miglioramento delle abitudini alimentari di una ragazza pluriminorata, in termini di incremento della quantità di cibo assunta, e nel contempo riduzione dei tempi legati alla consumazione dei pasti principali, è basato su alcuni assunti teorici relativi ad una metodologia di intervento educativo denominata Gentle teaching (insegnamento gentile). Tale metodo non punitivo cerca fondamentalmente di stabilire un ...; [read all]
Field Value
Description Approccio positivo e comunicazione funzionale per il superamento dei problemi di alimentazione di una ragazza non vedente pluriminorata / Coppa, Mauro M.; Orena, Erika; Mazzanti, Elvira; Giuseppetti, Rosina; Torresi, Silvia. - I care, 2001, 26, 4 ; pp. 118-121
  • [Is part of]   2001 Pubblicazioni / a cura del Centro di Documentazione
  • [Is part of]   I Care / Gitti, Giuseppe 2001, 26, 4 ; pp. 118-121
Numbers
  • ISSN: 0394-817X
Authors
Publishing location
Editor
  • CRO - Centro Rieducazione Ortofonica - [Editor/publisher] (Show detail)
Custom lists
Language
ID file 11722
Extend the research of the resource
Extend the research of the authors
Giuseppetti, Rosina
Mazzanti, Elvira
Torresi, Silvia
Coppa, Mauro Mario