Monografie (a stampa)
Approcci per insegnare orientamento e mobilità
Osimo, 1999
Abstract:
Questo studio illustra le caratteristiche degli ambienti che favoriscono l'apprendimento delle abilità di orientamento e mobilità (strutturati, non strutturati e naturali) e consiglia gli approcci ideali e le tecniche specifiche per insegnare tali abilità.