Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Copeland, Susan R.

Apprendimento di una strategia di autoregolazione con aiuti visivi per favorire l'autonomia nei compiti lavorativi

Abstract: Con il presente studio ci si proponeva di valutare l'acquisizione di una tecnica basata sugli aiuti visivi da parte di due studenti di scuola superiore con disabilità gravi, mediante un disegno a linea di base multipla tra soggetti. I partecipanti hanno imparato a svolgere i loro compiti lavorativi attraverso un processo a due fasi: osservare e toccare una fotografia, prima dell'inizio del compito, e poi girare la pagina dell'album di fotografie, al termine del compito. Sono stati anal ...; [read all]
Cover Apprendimento di una strategia di autoregolazione con aiuti visivi per favorire l'autonomia nei compiti lavorativi
Manage Favorites
    Field Value
    Description Apprendimento di una strategia di autoregolazione con aiuti visivi per favorire l'autonomia nei compiti lavorativi / Copeland, Susan R.; Hughes, Carolyn. - Handicap Grave, 2001, 2, 2 ; pp. 225-243
    Linked titles
    Numbers
    • ISSN: 1721-4157
    Authors
    Publishing location
    Editor
    Custom lists
    Tag
    Language
    ID file 10599
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=10599
    Extend the research of the resource
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Extend the research of the authors
    Hughes, Carolyn
    Google
    Wikipedia
    Copeland, Susan R.
    Google
    Wikipedia