Applying Video Modeling to Promote the Handwriting Accuracy of Students with Low Vision Using Mobile Technology

Abstract: A Taiwan, sebbene molti studenti in età scolare con problemi di vista abbiano una brutta calligrafia, mancano pratiche educative basate sull'evidenza per il miglioramento della scrittura a mano. Poiché l'uso della tecnologia mobile è aumentato di recente, gli iPad sono stati identificati come uno strumento efficace per fornire istruzioni basate su video. In questo studio, gli iPad sono stati utilizzati per fornire modelli video per migliorare l'accuratezza della scrittura a mano tra gl ...; [read all] A Taiwan, sebbene molti studenti in età scolare con problemi di vista abbiano una brutta calligrafia, mancano pratiche educative basate sull'evidenza per il miglioramento della scrittura a mano. Poiché l'uso della tecnologia mobile è aumentato di recente, gli iPad sono stati identificati come uno strumento efficace per fornire istruzioni basate su video. In questo studio, gli iPad sono stati utilizzati per fornire modelli video per migliorare l'accuratezza della scrittura a mano tra gli studenti con problemi di vista. In questo studio si è valutao il successo dell'intervento con tre alunni con ipovisione di 9, 12 e 14 anni. Durante la fase di base, l'accuratezza per ciascuno dei partecipanti era inferiore al 50%. Dopo l'intervento, la loro precisione nella scrittura è aumentata. I partecipanti sono stati anche in grado di mantenere le loro prestazioni durante le sessioni di follow-up. Inoltre, lo studio ha dimostrato una buona validità sociale, poiché tutti gli stakeholder hanno indicato un alto livello di accettabilità del trattamento con questo intervento. Il risultato di questo studio dimostra che gli iPad utilizzati come modellamento video possono portare a una maggiore precisione nella scrittura a mano per gli studenti con problemi di vista. I risultati supportano anche questa tecnica come strategia efficace per insegnare nuove abilità e può essere applicata a studenti con diverse esigenze di apprendimento. Il video è una strategia istruttiva efficace e fattibile per i professionisti in quanto può essere facilmente implementata. Inoltre, dato il suo supporto visivo integrato, l'iPad è uno strumento efficace che può aiutare gli studenti ipovedenti a raggiungere un maggiore potenziale di accuratezza della scrittura a mano. Vale la pena notare che, oltre alla presenza di modelli video, è necessaria un'istruzione adeguata, nonché opportunità di esercitazione, affinché gli studenti producano una formazione di parole accurata. Pertanto, è probabile che brevi pratiche quotidiane combinate con il metodo di intervento presentato in questo studio ottengano risultati migliori per gli studenti con problemi di vista. [compress]

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Applying Video Modeling to Promote the Handwriting Accuracy of Students with Low Vision Using Mobile Technology / Chang, Chia-Jui; Lo, C. Owen; Chuang, Su-Chen. - JVIB Journal of Visual Impairment & Blindness, 2020, 114, 5 ; pp. 406-420