Analitico

All Means All. Il programma SWIFT per l'implementazione di un sistema educativo inclusivo negli Stati Uniti

Abstract: Assicurare un'educazione di qualità, equa e inclusiva rappresenta una priorità dei sistemi scolastici a livello globale. Il raggiungimento di tale obiettivo richiede la messa in campo di molteplici azioni articolate sul piano organizzativo, culturale e didattico. Tra queste occorre sottolineare la creazione di rapporti di collaborazione tra insegnanti curricolari, insegnanti di sostegno e altre figure educative. Questo articolo intende stimolare una riflessione sulle pratiche didattich ...; [read all]

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Description	All Means All. Il programma SWIFT per l'implementazione di un sistema educativo inclusivo negli Stati Uniti / Mazzer, Marzia. - L'Integrazione scolastica e sociale, 2018, 17, 2 ; pp. 181-195
	[Is part of] L'integrazione scolastica e sociale : Rivista pedagogico-giuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie / Pavone, Marisa 2018, 17, 2 ; pp. 181-195
Numbers	ISSN: 1720-996X
Authors	Mazzer, Marzia - [Author]
Publishing location	Trento
Editor	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Custom lists	Tag Bisogni / Needs Collaborazione / Cooperative Task Inclusione / Inclusion Internazionale / International Programmazione / Planning-Scheduling Ricerca / Research Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Language	Italian
ID file	31442
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31442