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Analitico Analitico
Wehmeyer, Michael L.

Adult Outcomes for Students with Cognitive Disabilities Three-Years After High School : The Impact of Self-Determination

Abstract: Questo articolo riporta uno studio approfondito sui diplomati con deficit intellettivo o difficoltà di apprendimento che sono stati intervistati a 1 e 3 anni dopo aver lasciato la scuola per determinare cosa stavano facendo nelle aree di maggiore interesse (occupazione, vita indipendente o integrazione della comunità). Gli studenti sono stati divisi in due gruppi basati su punteggi di autodeterminazione raccolti durante l'ultimo anno di scuola superiore. I confronti tra questi gruppi s ...; [read all]
Cover Adult Outcomes for Students with Cognitive Disabilities Three-Years After High School : The Impact of Self-Determination
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    Description Adult Outcomes for Students with Cognitive Disabilities Three-Years After High School : The Impact of Self-Determination / Wehmeyer, Michael; Palmer, Susan B. - Education and Training in Developmental Disabilities, 2003 38, 2 ; pp. 131-144
    Numbers
    • ISSN: 1547-0350
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    Editor
    • DDD Division on Developmental Disabilities - [Editor/publisher] (Show detail)
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    ID file 31992
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=31992
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    Palmer, Susan B.
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