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Analitico Analitico
Zimbelman, Merilee

Addressing physical inactivity among developmentally disabled students through visual schedules and social stories

Abstract: L'obesità rappresenta un serio problema che spesso si associa alla disabilità. Attraverso schede visive e storie sociali gli autori hanno voluto formare degli educatori che potessero intervenire per aumentare l'attività motoria di alunni disabili durante le ore di educazione fisica. Sono stati coinvolti 17 insegnanti che avevano esperienza con alunni disabili e conoscevano le tecniche utilizzate nel progetto. Al termine della formazione tutti gli insegnanti si sono dichiarati soddisfat ...; [read all]
Field Value
Description Addressing physical inactivity among developmentally disabled students through visual schedules and social stories / Zimbelman, Merilee; Paschal, Angelia; Hawley, Suzanne R.; Molgaard, Craig A.; St.Romain, Theresa. - Research in Developmental Disabilities, 2007, 28, 4 ; pp. 386-396
Numbers
  • ISSN: 0891-4222
  • DOI: 10.1016/j.ridd.2006.03.004
Authors
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ID file 23291
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Hawley, Suzanne R.
Molgaard, Craig A.
Paschal Angelia
St Romain, Theresa
Zimbelman, Merilee