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Gerow, Stephanie L.

Addressing Challenging Behavior and Social–Emotional Skills in Home-Based Services : A Systematic Review

Abstract: I bambini con ritardi nello sviluppo hanno maggiori probabilità di incontrare difficoltà nelle abilità socio-emotive e nei comportamenti problematici, che possono portare a esiti negativi a lungo termine se non trattati. Lo scopo di questa revisione della letteratura è stato quello di sintetizzare la letteratura relativa agli interventi domiciliari per affrontare le abilità socio-emotive e i comportamenti difficili. Una revisione sistematica della letteratura ha portato all'identificaz ...; [read all]
Cover Addressing Challenging Behavior and Social–Emotional Skills in Home-Based Services : A Systematic Review
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    Description Addressing Challenging Behavior and Social–Emotional Skills in Home-Based Services : A Systematic Review / Stephanie Gerow, Emily Exline, Lindsey Swafford, David William Cosottile, Maureen Conroy, Wendy Machalicek, Tonya N. Davis, Qi Wei, Amy James. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2024, 26, 4 ; pp. 241-256
    Numbers
    • ISSN: 1098-3007
    • DOI: 10.1177/10983007241276423
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    ID file 38490
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=38490
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    Conroy, Maureen A.
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    Cosottile, David William
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    Davis, Tonya N.
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    Exline, Emily
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    James, Amy
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    Machalicek, Wendy
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    Swafford, Lindsey
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    Wei, Qi
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    Gerow, Stephanie L.
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