Analitico
Austin, Joan K.
Academic achievement in children with epilepsy or asthma
Abstract:
La ricerca intendeva misurare il rendimento scolastico tra bambini epilettici e quelli asmatici al fine di confrontare l'inserimento scolastico e il rapporto tra gravità e rendimento. Utilizzando test valutativi scolastici è emerso che la gravità della condizione esponeva a maggior rischio di isolamento e scarso rendimento scolastico e il minor livello era individuato nel gruppo dei bambini affetti da epilessia.
