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Analitico Analitico

A view from DfES : future plans for teaching assistants

Abstract: Nel gennaio del 2003 la scuola inglese ha modificato al proprio assetto organizzativo ridefinendo i ruoli e la formazione delle varie figure professionali. In particolare si prendono in esame le nuove mansioni degli insegnati di sostegno per gli alunni con difficoltà visive. L'articolo traccia alcune linee sulla supervisione, la formazione professionale e le modalità di intervento diretto con gli alunni.
Field Value
Description A view from DfES : future plans for teaching assistants / Wright, Ianthe. - Visability, 2004, 40 ; pp. 10-11
  • [Is part of]   Visability : For parents and professionals concerned with the education of children with impaired vision / Shaw, Joanna 2004, 40 ; pp. 10-11
Numbers
  • ISSN: 0961-9879
Authors
Publishing location
Editor
  • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editor/publisher] (Show detail)
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ID file 16390
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Wright, Ianthe