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Analitico Analitico

A vibroacoustic breakthrough

Abstract: Gli insegnanti del Sandall Wood School in Doncaster hanno provato un ausilio collegato a MIDI Cratore per valutare l'utilizzo di una nuova pedana vibroacustica. In particolare si è voluto verificare se realmente lo strumento fosse in grado motivare gli alunni pluriminorati a rispondere alle richieste degli educatori e quindi comprendere più facilmente le loro preferenze. Vengono riportate alcune esperienze con alunni che hanno utilizzato questo ausilio.
Field Value
Description A vibroacoustic breakthrough / a cura della Redazione. - Eye Contact, 2004, 40 ; pp. 25-27 : Ill.
  • [Is part of]   Eye Contact : Meeting the needs of children with impaired vision and additional learning difficulties / Shaw, Joanna 2004, 40 ; pp. 25-27
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  • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editor/publisher] (Show detail)
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ID file 17943
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Redazione Eye Contact