Analitico
Browning Wright, Diana
A preliminary study on the effects of training using behavior support plan quality evaluation guide (bsp-qe) to improve positive behavioral support plans
Abstract:
Per valutare gli effetti di due trattamenti destinati ad insegnanti al fine di apprendere tecniche impostate sul comportamento positivo per intervenire su problemi comportamentali antagonisti all'apprendimento degli alunni. Uno si basava sull'analisi del comportamento e l'altro anche sull'approccio positivo. È emerso chiaramente che gli insegnanti prediligevano la seconda modalità e si sono mostrati più competenti professionalmente.
