Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Wiener, Judith

A multisource exploration of the friendship patterns of children with and without learning disabilities

Abstract: Il livello di amicizia di 117 bambini disabili e di 115 normali a scuola è stata preso in considerazione dai ricercatori i quali hanno voluto individuare le differenze. I bambini disabili sono risultati meno amichevoli e in grado di mantenere relazioni a lungo termine. Questi bambini hanno mostrato anche livelli elevati di conflittualità associando difficoltà di apprendimento a carenza di abilità sociali.
Cover A multisource exploration of the friendship patterns of children with and without learning disabilities
Manage Favorites
    Field Value
    Description A multisource exploration of the friendship patterns of children with and without learning disabilities / Wiener, Judith; Schneider, Barry H. - Journal of Abnormal Child Psychology, 2002, 30, 2 ; pp. 127-141
    Numbers
    • ISSN: 0091-0627
    Authors
    Publishing location
    Editor
    Custom lists
    Tag
    Language
    ID file 12250
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=12250
    Extend the research of the resource
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Extend the research of the authors
    Schneider, Barry H.
    Google
    Wikipedia
    Wiener, Judith
    Google
    Wikipedia