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Analitico Analitico

A multimethod exploration of the friendships of children Considered socially withdrawn by their school peers

Abstract: Una ricerca realizzata in una scuola elementare per investigare sulle modalità relazionali di bambini considerati socialmente chiusi dai loro compagni. Attraverso il filmato di situazioni amicali tra bambini appartenenti al primo e secondo gruppo si è cercato di arrivare ad una definizione di amicizia significativa e alla individuazione degli elementi di qualità di una amicizia. I bambini definiti chiusi hanno mostrato nel filmato abilità limitate nel linguaggio e minore competitività. ...; [read all]
Cover A multimethod exploration of the friendships of children Considered socially withdrawn by their school peers
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    Description A multimethod exploration of the friendships of children Considered socially withdrawn by their school peers / Schneider, Barry H. - Journal of Abnormal Child Psychology, 1999, 27, 2 ; pp. 115-124
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    • ISSN: 0091-0627
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    ID file 6466
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=6466
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