Analitico
McCay - Coley, Vernon
A group counseling and educational program for students with Usher's Syndrome
Abstract:
Questo articolo descrive il lavoro offerto da un gruppo di sostegno e supporto educativo per adolescenti diagnosticati con sindrome di Usher allievi della Model Secondary School for the Deaf di Washington. Gli autori analizzano sotto dal punti di vista metodologico e filosofico tutti gli aspetti legati a permettere a queste persone di accedere positivamente ai programmi curricolari.
