Analitico
40 years of O&M : The journey to independence for people with visual impairment in Vietnam
Abstract:
L'articolo ripercorre la storia dell'educazione di studenti in Vietnam dal periodo della riunificazione del 1975 ad oggi. Partendo dalla constatazione che le scuole presenti nel territorio presentavano molte differenze e che la definizione nazionale di cecità è stata raggiunta solo nel 2003, si presentano le difficoltà incontrate nel realizzare un curricolo unico per l'insegnamento dell'orientamento e mobilità nelle scuole.
