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Abstract/Sommario: L'integrazione di persone diversamente abili vive una stagione di particolare dinamismo incoraggiato dalle disposizioni normative elaborate nell'ambito della Legge-quadro sull'handicap. Gli autori riconoscono nell'associazionismo familiare e nel principio della cura e della solidarietà le risposte all'integrazione dei diversamente abili nell'extrascuola. Nel tentativo di ridurre la disabilità a favore dell'integrazione, la pedagogia speciale fa riferimento alla diversità non come disv ...; [Leggi tutto...] L'integrazione di persone diversamente abili vive una stagione di particolare dinamismo incoraggiato dalle disposizioni normative elaborate nell'ambito della Legge-quadro sull'handicap. Gli autori riconoscono nell'associazionismo familiare e nel principio della cura e della solidarietà le risposte all'integrazione dei diversamente abili nell'extrascuola. Nel tentativo di ridurre la disabilità a favore dell'integrazione, la pedagogia speciale fa riferimento alla diversità non come disvalore o categoria sterile bensì come oggetto di indagine dal quale partire per realizzare la promozione della dignità umana.

Abstract/Sommario: Gli autori, nel contesto dei programmi culturali e di mobilità, presentano il progetto Comenius convinti che l'esperienza umana e professionale maturata dagli alunni, dai docenti e dalle comunità di riferimento attraverso il confronto fra i sistemi educativi e le modalità di insegnamento possa rappresentare uno dei numerosi esempi di esercizio pratico di iterazione e integrazione culturale e professionale. Vengono citati i progetti Helios e Horizon.

Abstract/Sommario: L'autrice analizza il tema del gioco nel disabile come elemento di fondamentale importanza per la crescita della persona in termini di capacità cognitive, affettive, sensomotorie, relazionali e come strumento di mediazione e comunicazione tra il soggetto e l'ambiente. Si studiano analiticamente le caratteristiche da ricercare negli spazi di gioco (i parchi gioco e le ludoteche) e nei giocattoli, suggerendo anche possibili adattamenti ai giochi esistenti che permettano una maggiore frui ...; [Leggi tutto...] L'autrice analizza il tema del gioco nel disabile come elemento di fondamentale importanza per la crescita della persona in termini di capacità cognitive, affettive, sensomotorie, relazionali e come strumento di mediazione e comunicazione tra il soggetto e l'ambiente. Si studiano analiticamente le caratteristiche da ricercare negli spazi di gioco (i parchi gioco e le ludoteche) e nei giocattoli, suggerendo anche possibili adattamenti ai giochi esistenti che permettano una maggiore fruibilità da parte del disabile.

Abstract/Sommario: L'OMS presenta l'ICF come un linguaggio standard e unificato che serva da modello di riferimento per la descrizione della salute e degli stati ad essa correlati. Esso mira a ottenere migliori informazioni sui fenomeni della disabilità e del funzionamento, nonché a raggiungere un vasto consenso internazionale. Gli autori descrivono questo strumento, i dibattiti e i principi che hanno portato alla sua creazione, gli ambiti, i sistemi e i metodi di applicazione.

Abstract/Sommario: L'articolo cerca di dare risposta ad alcuni interrogativi fondamentali che riguardano il legame fra non profit e creazione di ricchezza. Cosa hanno da dirsi il mondo dell'economia di mercato e quello della solidarietà? E' possibile che l'impresa abbia qualcosa da insegnare alla solidarietà e viceversa? E' possibile affermare che la loro reciproca contaminazione può produrre nuova ricchezza per le nostre comunità?