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Abstract/Sommario: La rivista ospita interventi di interesse internazionale sulla genetica umana.

Abstract/Sommario: Il testo diviso in audiocassette racconta la sacra bibbia: l'antico testamento. Il testo ideato per le persone non vedenti.

Abstract/Sommario: Il testo diviso in audiocassette racconta la sacra bibbia: l'antico testamento. Il testo ideato per le persone non vedenti.

Abstract/Sommario: Il libro si rivolge a studenti e a quanti sono interessati ad approfondire l'analisi del comportamento e si muove in modo progressivo dall'identificazione del comportamento alla raccolta dei dati, alla scelta del disegno sperimentale, all'individuazione degli antecedenti e conseguenti fino alla generalizzazione del comportamento modificato. Un capitolo è dedicato alle modalità di trasmissione di questa metodologia e genitori e non professionisti. Un volume di base per apprendere questa ...; [Leggi tutto...] Il libro si rivolge a studenti e a quanti sono interessati ad approfondire l'analisi del comportamento e si muove in modo progressivo dall'identificazione del comportamento alla raccolta dei dati, alla scelta del disegno sperimentale, all'individuazione degli antecedenti e conseguenti fino alla generalizzazione del comportamento modificato. Un capitolo è dedicato alle modalità di trasmissione di questa metodologia e genitori e non professionisti. Un volume di base per apprendere questa tecnologia didattica e una preparazione utile per avvicinare altri approcci educativi.

Abstract/Sommario: L'Archivio di Oftalmologia, pubblicato ininterrottamente dal 1869, è un'organizzazione internazionale di oftalmologia e scienza visiva che pubblica 12 volte all'anno una rivista. La versione on-line è pubblicata il secondo Lunedi del mese.

Abstract/Sommario: Il libro è una risorsa inestimabile per qualsiasi educatore, terapista o familiare che abbia bisogno di informazioni chiare e concise sulla valutazione, uno degli aspetti più difficili della progettazione di programmi educativi di alta qualità per bambini e ragazzi sordociechi. Il contenuto del manuale è diviso in tre sezioni: iniziare, raccogliere informazioni, interpretare e applicare i risultati. Sono incluse domande di esempio per guidare il processo di valutazione verso l'identifi ...; [Leggi tutto...] Il libro è una risorsa inestimabile per qualsiasi educatore, terapista o familiare che abbia bisogno di informazioni chiare e concise sulla valutazione, uno degli aspetti più difficili della progettazione di programmi educativi di alta qualità per bambini e ragazzi sordociechi. Il contenuto del manuale è diviso in tre sezioni: iniziare, raccogliere informazioni, interpretare e applicare i risultati. Sono incluse domande di esempio per guidare il processo di valutazione verso l'identificazione di informazioni di valutazione funzionali e utilizzabili. Il manuale include anche due appendici. Il primo è un insieme di quattro note speciali relative alla valutazione, rivolte a educatori, psicologi, logopedisti e familiari. La seconda appendice contiene un riassunto di una pagina per ciascuno dei dodici strumenti di valutazione comunemente usati per valutare i bambini sordociechi, compresi i punti di forza e di debolezza di ciascuno.

Abstract/Sommario: Spesso i comportamenti problematici vedono intervenire specialisti che, con diverse tecniche e spesso su insistenza dei familiari, mirano a controllare o estinguere tale problema. Il libro partendo da una concezione diversa analizza il comportamento sotto quattro aspetti: come elemento con una specifica finalità, come intento comunicativo, come controllo sull'ambiente, come fine per i più svariati obiettivi. Attraverso la verifica di ipotesi con l'osservazione attenta e con l'offerta d ...; [Leggi tutto...] Spesso i comportamenti problematici vedono intervenire specialisti che, con diverse tecniche e spesso su insistenza dei familiari, mirano a controllare o estinguere tale problema. Il libro partendo da una concezione diversa analizza il comportamento sotto quattro aspetti: come elemento con una specifica finalità, come intento comunicativo, come controllo sull'ambiente, come fine per i più svariati obiettivi. Attraverso la verifica di ipotesi con l'osservazione attenta e con l'offerta di modalità alternative, il testo affronta il tema dell'analisi funzionale e della definizione di comportamento problema.

Abstract/Sommario: I mandati federali contenuti nella L.P. 99-457 richiedono che i professionisti abbiano le competenze necessarie per fornire servizi di intervento precoce incentrati sulla famiglia, in particolare la valutazione dello sviluppo. Lo scopo ultimo della valutazione della prima infanzia è la pianificazione di programmi per i bambini e le loro famiglie, e questa guida sottolinea che la collaborazione flessibile è un mezzo per raggiungere questo obiettivo. Dimostra come le équipe di genitori e ...; [Leggi tutto...] I mandati federali contenuti nella L.P. 99-457 richiedono che i professionisti abbiano le competenze necessarie per fornire servizi di intervento precoce incentrati sulla famiglia, in particolare la valutazione dello sviluppo. Lo scopo ultimo della valutazione della prima infanzia è la pianificazione di programmi per i bambini e le loro famiglie, e questa guida sottolinea che la collaborazione flessibile è un mezzo per raggiungere questo obiettivo. Dimostra come le équipe di genitori e professionisti possano sforzarsi di prendere decisioni comuni sulle esigenze di trattamento attuali e in evoluzione. Sottolinea inoltre che la competenza del valutatore nel processo decisionale è più importante delle qualità dei vari strumenti di valutazione. Con contenuti immediatamente applicabili, “Assessment for Early Intervention” va oltre la diagnosi (che spesso è prematura) e prescrive interventi di ampio respiro per migliorare la qualità della vita del bambino e della famiglia.

Abstract/Sommario: Il libro è il risultato di un'esperienza professionale ventennale dell'autore nel campo delle disabilità multiple, degli interventi riabilitativi cognitivo-comportamentali, delle strategie di comunicazione alternativa e aumentativa e dei programmi basati sulla Tecnologia Assistiva. Include disabilità specifiche come bambini, adolescenti e anziani con disturbi da deficit di attenzione e iperattività, disturbi dello spettro autistico, paralisi cerebrale, sindromi genetiche rare, disturbi ...; [Leggi tutto...] Il libro è il risultato di un'esperienza professionale ventennale dell'autore nel campo delle disabilità multiple, degli interventi riabilitativi cognitivo-comportamentali, delle strategie di comunicazione alternativa e aumentativa e dei programmi basati sulla Tecnologia Assistiva. Include disabilità specifiche come bambini, adolescenti e anziani con disturbi da deficit di attenzione e iperattività, disturbi dello spettro autistico, paralisi cerebrale, sindromi genetiche rare, disturbi dello sviluppo neurologico non specificati, malattie di Alzheimer e di Parkinson, sclerosi laterale amiotrofica, sclerosi multipla, lesioni cerebrali acquisite, pazienti post-coma e persone con ictus. Oltre a contributi empirici, sono stati inseriti capitoli teorici e revisioni della letteratura. Medici, ricercatori, operatori sanitari, professionisti, insegnanti, utenti e famiglie possono trovare esempi illustrativi di dispositivi e programmi basati su Tecnologia Assistiva, uniti alla competenza scientifica dei ricercatori che hanno collaborato. Il volume è diviso in quattro sezioni: (a) disturbi dello spettro autistico, (b) bisogni speciali e complessi, (c) malattie neurodegenerative e (d) lesioni cerebrali acquisite e ictus. Sia per valutare la gravità clinica di una diagnosi, sia per recuperare una funzione specifica, i lettori possono trovare alcuni spunti utili per l'attività clinica quotidiana, la ricerca e la pratica. La riabilitazione cognitiva e motoria, le abilità accademiche e comunicative, la partecipazione positiva, le opportunità di svago e di lavoro, la riduzione dei comportamenti problematici sono state trattate empiricamente in tutti i capitoli.