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Abstract/Sommario: Viene qui pubblicato il documento conclusivo del programma Helios educazione, con riferimento al seminario finale tenuto in Lussemburgo dal 7al 9 novembre del 1996. Contiene importanti prese di posizioni e proposte, specialmente quando insiste sul concetto di scuola per tutti e per ognuno.

Abstract/Sommario: Gli Autori prendono in considerazione l'informazione acustica da punti di vista diversi: filogenetico e teleologico, introducendo il tema della plasticità dell'organismo e dei meccanismi di compenso ordinari ed eccezionali. Tra questi ultimi, viene presa in esame l'adozione di un impianto cocleare, con tutti i problemi che quest'intervento comporta, secondo il tipo di sordità, l'età dell'insorgenza e la percentuale di perdita uditiva.

Abstract/Sommario: In occasione dell'inaugurazione di un corso di qualificazione per insegnanti di scuola media, l'Autore espone i problemi più importanti connessi all'educazione dei sordi, con particolare riferimento all'uso della Lingua dei segni nella scuola, come vero e proprio codice comunicativo, anche al fine di favorire l'acquisizione della lingua parlata dalla maggioranza udente.