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Abstract/Sommario: Lo studio è stato condotto al fine di determinare quanto i familiari di persone con ritardo mentale valutino le proprie possibilità di sostegno in base alla gravità dell'handicap mostrata dal proprio figlio. L'intervista e la valutazione condotta su 80 persone sembrano individuare un maggiore impegno di sostegno dove esista maggiore soddisfazione e minore percezione di carico soprattutto determinata dalla presenza di comportamenti problematici.

Abstract/Sommario: Viene presentato uno studio sulla congruenza di valutazione tra educatori e genitori di un bambino con ritardo mentale sulla padronanza emotiva. I dati dimostrano una persistenza nelle madri a valutare le abilità dei propri figli in modo maggiore confronto agli educatori e in particolare con una anticipazione di circa due anni sulle abilità possedute. L'articolo esamina le implicazioni per la programmazione scolastica.

Abstract/Sommario: Per attivare servizi adatti a rispondere alle esigenze personali degli individui, cercando di garantire il miglior livello di qualità della vita possibile, è indispensabile prendere in considerazione lo stile di vita degli utenti e valutare le conseguenze qualitative di questo. Lo studio presentato ha coinvolto 60 anziani ospiti di una casa di riposo ICF\MR esaminati da 5 professionisti che hanno utilizzato il Quality of Life Index, con particolare attenzione alle correlazioni tra le c ...; [Leggi tutto...] Per attivare servizi adatti a rispondere alle esigenze personali degli individui, cercando di garantire il miglior livello di qualità della vita possibile, è indispensabile prendere in considerazione lo stile di vita degli utenti e valutare le conseguenze qualitative di questo. Lo studio presentato ha coinvolto 60 anziani ospiti di una casa di riposo ICF\MR esaminati da 5 professionisti che hanno utilizzato il Quality of Life Index, con particolare attenzione alle correlazioni tra le caratteristiche personali e i servizi offerti dalla struttura. Lo studio è stato poi valutato con criteri statistici per misurare la significatività delle correlazioni.

Abstract/Sommario: Vengono analizzate le relazioni tra le capacità personali e l'utilizzo di servizi, aiuti, strategie di risoluzione di problemi tra due gruppi di assistenti giovani e più anziani. Nel complesso non sono emerse differenze di rilievo, solo i più giovani hanno mostrato il bisogno di ricercare aiuto al di fuori del servizio e di stimare più degli altri il proprio lavoro di sostegno.

Abstract/Sommario: Viene presentato un caso di autismo in cui un giovane utilizza varie modalità comunicative, da quella verbale alla gestuale, dalla comunicazione facilitata alla lingua dei segni con l'aiuto della mamma come interprete. Uno studio accurato ha cercato di individuare la modalità preferita dal giovane all'interno delle varie opportunità. Anche se si è dimostrata la più complessa, ha mostrato di preferire quella verbale a differenza di sua madre, ma tutti e due concordano sulla necessità di ...; [Leggi tutto...] Viene presentato un caso di autismo in cui un giovane utilizza varie modalità comunicative, da quella verbale alla gestuale, dalla comunicazione facilitata alla lingua dei segni con l'aiuto della mamma come interprete. Uno studio accurato ha cercato di individuare la modalità preferita dal giovane all'interno delle varie opportunità. Anche se si è dimostrata la più complessa, ha mostrato di preferire quella verbale a differenza di sua madre, ma tutti e due concordano sulla necessità di partecipare in modo diretto alla vita sociale.