Abstract/Sommario: La realtà virtuale (VR), abbinata al motion tracking, può studiare la deambulazione in un ambiente controllato applicando varie sfide alla camminata. Lo scopo di questa revisione è stato quello di riassumere le evidenze sulle conseguenze della VR sui parametri biomeccanici del cammino nei bambini con paralisi cerebrale. Sono state effettuate ricerche su MEDLINE, Embase e Web of Science. Tra i 7.574 studi, vagliati da due revisori indipendenti, sono stati inclusi sette studi che hanno a ...; [Leggi tutto...]
La realtà virtuale (VR), abbinata al motion tracking, può studiare la deambulazione in un ambiente controllato applicando varie sfide alla camminata. Lo scopo di questa revisione è stato quello di riassumere le evidenze sulle conseguenze della VR sui parametri biomeccanici del cammino nei bambini con paralisi cerebrale. Sono state effettuate ricerche su MEDLINE, Embase e Web of Science. Tra i 7.574 studi, vagliati da due revisori indipendenti, sono stati inclusi sette studi che hanno analizzato la camminata su tapis roulant (n = 6) o su terreno (n = 1) con la VR. I parametri spazio-temporali più frequentemente riportati sono stati la velocità di camminata, la lunghezza della falcata, l'ampiezza del passo, la fase di stance, e i parametri cinematici range di flessione del ginocchio e picco di dorsiflessione della caviglia. Tuttavia, gli approcci metodologici e la comunicazione dei risultati sono stati incoerenti tra gli studi. Questa revisione rivela che la VR può integrare le informazioni ottenute dall'analisi clinica dell'andatura. Tuttavia, si tratta ancora di un campo di ricerca emergente e le conoscenze sull'effetto della VR sui parametri dell'andatura, in particolare durante la deambulazione su terreno, sono limitate.
Abstract/Sommario: Lo scopo è quello di rivedere sistematicamente l'effetto degli interventi di esercizio fisico e motorio sull'attività fisica e sugli esiti motori degli adulti con paralisi cerebrale (CP). Sono state ricercate otto banche dati. Sono stati inclusi 25 studi, che rappresentano 439 adulti con PC. Prove di qualità da molto bassa a bassa sostengono che l'allenamento per la deambulazione è più efficace dell'assistenza standard o del trattamento per il neurosviluppo per migliorare la velocità d ...; [Leggi tutto...]
Lo scopo è quello di rivedere sistematicamente l'effetto degli interventi di esercizio fisico e motorio sull'attività fisica e sugli esiti motori degli adulti con paralisi cerebrale (CP). Sono state ricercate otto banche dati. Sono stati inclusi 25 studi, che rappresentano 439 adulti con PC. Prove di qualità da molto bassa a bassa sostengono che l'allenamento per la deambulazione è più efficace dell'assistenza standard o del trattamento per il neurosviluppo per migliorare la velocità della deambulazione, la qualità della deambulazione e la rigidità della caviglia; l'allenamento per l'equilibrio è più efficace delle attività terapeutiche da seduti per migliorare la fiducia nella deambulazione e il cambiamento percepito nell'equilibrio; la vibrazione su tutto il corpo non è più efficace dell'allenamento per la resistenza per migliorare la forza o la funzione della deambulazione; e l'allenamento per la resistenza non è più efficace del programma di esercizi tipico di una persona per migliorare la forza o la funzione della deambulazione degli adulti con PC. Sono stati segnalati eventi avversi per l'allenamento dell'equilibrio, l'allenamento funzionale, l'allenamento di resistenza e la vibrazione su tutto il corpo. Sono necessarie ulteriori ricerche che siano adeguatamente alimentate e utilizzino disegni di studio ben controllati.
Abstract/Sommario: Lo scopo della revisione era valutare le prove di efficacia della riabilitazione acquatica basata sul concetto di Halliwick (HC) nello sviluppo psicomotorio, nella funzione motoria lorda e nelle abilità acquatiche dei bambini con paralisi cerebrale. Abbiamo seguito le raccomandazioni PRISMA, effettuando una ricerca sistematica in PubMed, Science Direct, LILACS, SciELO e PEDro database. Abbiamo identificato 474 studi; cinque soddisfacevano i criteri di ammissibilità e sono stati inclusi ...; [Leggi tutto...]
Lo scopo della revisione era valutare le prove di efficacia della riabilitazione acquatica basata sul concetto di Halliwick (HC) nello sviluppo psicomotorio, nella funzione motoria lorda e nelle abilità acquatiche dei bambini con paralisi cerebrale. Abbiamo seguito le raccomandazioni PRISMA, effettuando una ricerca sistematica in PubMed, Science Direct, LILACS, SciELO e PEDro database. Abbiamo identificato 474 studi; cinque soddisfacevano i criteri di ammissibilità e sono stati inclusi nella revisione. Quattro studi hanno dimostrato un miglioramento significativo della funzione motoria lorda e delle abilità acquatiche. Anche le capacità di interazione sociale sono migliorate. Tuttavia, la qualità metodologica di questi studi era limitata e quindi sono necessarie ricerche che adottino disegni sperimentali controllati.
Abstract/Sommario: Lo scopo dello studio era quello di identificare i possibili predittori delle funzioni esecutive degli individui con sindrome CHARGE, in quanto questi saranno importanti bersagli per gli interventi. Uno studio trasversale basato sulla popolazione che ha analizzato le funzioni esecutive di un campione rappresentativo di 35 norvegesi con sindrome CHARGE, suddivisi in due sottogruppi per gestire l'eterogeneità intrinseca. Sono state incluse sia le misure basate sulle prestazioni che i ris ...; [Leggi tutto...]
Lo scopo dello studio era quello di identificare i possibili predittori delle funzioni esecutive degli individui con sindrome CHARGE, in quanto questi saranno importanti bersagli per gli interventi. Uno studio trasversale basato sulla popolazione che ha analizzato le funzioni esecutive di un campione rappresentativo di 35 norvegesi con sindrome CHARGE, suddivisi in due sottogruppi per gestire l'eterogeneità intrinseca. Sono state incluse sia le misure basate sulle prestazioni che i risultati delle scale di valutazione, organizzate secondo il modello a 3 fattori di Miyake e colleghi. Entrambe le misure hanno mostrato disfunzioni esecutive complete nella popolazione, in gran parte non correlate alla sordocecità. La memoria di lavoro si è distinta come un punto di forza all'interno del dominio esecutivo e l'unico fattore che ha presentato risultati all'interno del range di normalità. La memoria di lavoro verbale è stata una risorsa cognitiva particolare per i partecipanti con sordocecità e, a differenza di quelli senza sordocecità, non correlata alle funzioni sensomotorie. Gli individui con sindrome CHARGE sembrano essere a rischio di funzioni esecutive sottosviluppate a causa di fattori neurogenetici e ambientali. Le misure basate sulle prestazioni e le valutazioni dei caregiver hanno fornito conoscenze uniche e complementari e hanno implicato la necessità di entrambe quando si indaga sul funzionamento esecutivo nella sindrome CHARGE. I partecipanti con sordocecità hanno presentato una forte memoria di lavoro verbale nonostante le loro menomazioni uditive, indicando meccanismi di compensazione efficaci. I risultati hanno anche indicato un potenziale cognitivo non sfruttato in entrambi i sottogruppi. A causa della loro memoria di lavoro relativamente avanzata, significativamente correlata alla cognizione globale, l'ambiente dovrebbe presupporre un uguale potenziale di apprendimento degli individui con sindrome CHARGE, indipendentemente dal loro grado di compromissione sensoriale.
Abstract/Sommario: Lo scopo di questo studio è indagare la stabilità posturale e la funzione (compiti funzionali) in bambini più piccoli (<12 anni) e più grandi (>12 anni) con accovacciamento minore (<25°) e maggiore (>25°) durante lo stance. La stabilità posturale e i compiti funzionali sono stati valutati in 53 bambini ambulanti con paralisi cerebrale spastica (CP). I bambini più piccoli e più grandi con un angolo di accovacciamento maggiore hanno dimostrato un maggiore spostamento del centro di pressi ...; [Leggi tutto...]
Lo scopo di questo studio è indagare la stabilità posturale e la funzione (compiti funzionali) in bambini più piccoli (<12 anni) e più grandi (>12 anni) con accovacciamento minore (<25°) e maggiore (>25°) durante lo stance. La stabilità posturale e i compiti funzionali sono stati valutati in 53 bambini ambulanti con paralisi cerebrale spastica (CP). I bambini più piccoli e più grandi con un angolo di accovacciamento maggiore hanno dimostrato un maggiore spostamento del centro di pressione rispetto ai bambini con un angolo di accovacciamento minore durante l'andatura (p < .01). Tutti i bambini (più piccoli e più grandi) con un grave angolo di accovacciamento hanno dimostrato una forte associazione del controllo posturale con la salita delle scale (r = 0,732; p < .05) e il test di salita e discesa a tempo (r = 0,84; p < .01). L'angolo di accovacciamento maggiore dimostra una moderata associazione con la stabilità posturale (r = 0,528; p < .01) in posizione tranquilla e una forte associazione con i compiti funzionali nei bambini con PC (r = 0,7-0,84; p < .05).
Abstract/Sommario: Nei bambini con paralisi cerebrale (CP), le difficoltà di apprendimento sono ben documentate e le compromissioni delle funzioni esecutive, come l'attenzione, l'inibizione, il trasferimento e la memoria di lavoro, rappresentano un onere significativo per i pazienti, le loro famiglie e la società. Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare se l'allenamento della memoria di lavoro con Cogmed RM potesse migliorare la memoria di lavoro nei bambini con PC e indagare se l'aumento de ...; [Leggi tutto...]
Nei bambini con paralisi cerebrale (CP), le difficoltà di apprendimento sono ben documentate e le compromissioni delle funzioni esecutive, come l'attenzione, l'inibizione, il trasferimento e la memoria di lavoro, rappresentano un onere significativo per i pazienti, le loro famiglie e la società. Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare se l'allenamento della memoria di lavoro con Cogmed RM potesse migliorare la memoria di lavoro nei bambini con PC e indagare se l'aumento della capacità di memoria di lavoro si generalizzasse ad altre funzioni cognitive. Ventotto bambini hanno completato il training e i risultati sono stati confrontati con un gruppo di controllo in lista d'attesa (n = 32). I risultati hanno portato a tre risultati principali. In primo luogo, i bambini con PC sono migliorati con la pratica su compiti di memoria di lavoro addestrati. In secondo luogo, il gruppo di intervento ha mostrato effetti minimi di quasi trasferimento a compiti di memoria di lavoro non addestrati. In terzo luogo, non sono stati riscontrati effetti sulle misure di trasferimento lontano cognitive e comportamentali.
