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Abstract/Sommario: Gli psicologi sperimentalisti hanno mutato radicalmente, negli ultimi vent'anni, il loro atteggiamento circa la natura e la capacità del bambino audioleso. Nel presente lavoro vengono tratteggiate tutte queste prospettive e discusse le loro applicazioni. Si afferma che gli psicologi, in certe occasioni, sono andati oltre i dati sperimentali e sono stati influenzati dagli atteggiamenti della società del loro tempo.

Abstract/Sommario: L'ipotesi di base della ricerca è che gli insegnanti con esperienza diretta continuativa e coinvolgente nell'inserimento di un bambino handicappato nella propria classe, hanno un atteggiamento più favorevole all'inserimento, ma anche più problematico, degli insegnanti privi di tale esperienza.

Abstract/Sommario: La prevenzione e l'intervento precoce sulle difficoltà d'apprendimento sembra costituire una soluzione più efficace ed economica rispetto alle tradizionali procedure che intervengono quando ormai il disturbo è evidente e consolidato. Lo scopo dell'articolo è quello di passare criticamente in rassegna l'attuale stato della ricerca sulle procedure proposte per l'identificazione precoce delle difficoltà d'apprendimento. Dall'esame dei principali modelli ed approcci, dei risultati della ri ...; [Leggi tutto...] La prevenzione e l'intervento precoce sulle difficoltà d'apprendimento sembra costituire una soluzione più efficace ed economica rispetto alle tradizionali procedure che intervengono quando ormai il disturbo è evidente e consolidato. Lo scopo dell'articolo è quello di passare criticamente in rassegna l'attuale stato della ricerca sulle procedure proposte per l'identificazione precoce delle difficoltà d'apprendimento. Dall'esame dei principali modelli ed approcci, dei risultati della ricerca e dei problemi metodologici, l'Autore perviene ad illustrare le limitazioni degli orientamenti attuali e alcune promettenti prospettive di ricerca.