Risultati ricerca

Abstract/Sommario: La ricerca ha interessato famiglie di bambini con difficoltà comunicative per individuare le preferenze e le aspettative in relazione all'utilizzo della tecnologia per la comunicazione aumentativa alternativa mediante cellulari, inclusi gli iPads. Le famiglie hanno segnalato come ci sia necessità che i logopedisti siano a conoscenza delle potenzialità di questi ausili e come sia importante avvalersi degli strumenti che rispondano effettivamente alle caratteristiche e ai bisogni dei pro ...; [Leggi tutto...] La ricerca ha interessato famiglie di bambini con difficoltà comunicative per individuare le preferenze e le aspettative in relazione all'utilizzo della tecnologia per la comunicazione aumentativa alternativa mediante cellulari, inclusi gli iPads. Le famiglie hanno segnalato come ci sia necessità che i logopedisti siano a conoscenza delle potenzialità di questi ausili e come sia importante avvalersi degli strumenti che rispondano effettivamente alle caratteristiche e ai bisogni dei propri congiunti. La conoscenza del caso e delle aspettative della famiglia sono risultate gli strumenti indispensabili per coinvolgere la famiglia nel processo riabilitativo degli specialisti.

Abstract/Sommario: Gli autori hanno esaminato il vocabolario in lingua inglese utilizzato spontaneamente da bambini in età scolare statunitensi durante le diverse attività. Sono stati rilevati i vocaboli più utilizzati anche da bambini che non praticavano l'inglese come prima lingua per determinare i termini più frequenti e comuni. L'elenco ottenuto potrebbe essere utile per selezionare le parole da insegnare ai bambini che debbono utilizzare la comunicazione aumentativa alternativa.

Abstract/Sommario: I bambini presentano problemi di aprassia del linguaggio a vari livelli di gravità dipendenti dal tipo di errore nell'articolazione e nella prosodia. Le strategie previste dall'uso della comunicazione aumentativa alternativa sono utili ed adatte a questo tipo di problemi. Gli autori hanno indagato sul processo decisionale e sulle strategie utilizzate dagli specialisti in logopedia quando intervengono per migliorare contemporaneamente linguaggio naturale e comunicazione alternativa. Per ...; [Leggi tutto...] I bambini presentano problemi di aprassia del linguaggio a vari livelli di gravità dipendenti dal tipo di errore nell'articolazione e nella prosodia. Le strategie previste dall'uso della comunicazione aumentativa alternativa sono utili ed adatte a questo tipo di problemi. Gli autori hanno indagato sul processo decisionale e sulle strategie utilizzate dagli specialisti in logopedia quando intervengono per migliorare contemporaneamente linguaggio naturale e comunicazione alternativa. Per questo otto logopedisti hanno realizzato un gruppo di studio online indagando su aspetti decisionali, tipo di trattamento, storia dei casi, benefici, terapie, collaborazione e cambiamenti.

Abstract/Sommario: Gli autori hanno valutato i progressi nella speditezza nella lettura di frasi semplici da parte di 4 bambini di cinque anni che utilizzavano simboli grafici prodotti in modo dinamico da un ausilio. Sono state rilevale le risposte in relazione alle modifiche apportate nel setting a dal supporto utilizzato. I risultati ottenuti indicherebbero che la valutazione dinamica può essere una valida opportunità per valutare i progressi nella lettura di frasi semplici prodotte in base a regole st ...; [Leggi tutto...] Gli autori hanno valutato i progressi nella speditezza nella lettura di frasi semplici da parte di 4 bambini di cinque anni che utilizzavano simboli grafici prodotti in modo dinamico da un ausilio. Sono state rilevale le risposte in relazione alle modifiche apportate nel setting a dal supporto utilizzato. I risultati ottenuti indicherebbero che la valutazione dinamica può essere una valida opportunità per valutare i progressi nella lettura di frasi semplici prodotte in base a regole stabilite con ausili.