Ninot, Grégory
Abstract/Sommario: Gli autori hanno considerato i vantaggi per l'integrazione offerti da un programma di atletica anche in relazione al tipo di attività (basket o nuoto) e alla riuscita personale di 48 ragazze adolescenti con deficit intellettivo. La ricerca, condotta per circa un anno, ha utilizzato il test di Harter sull'autostima. I dati ottenuti hanno indicato chiaramente che l'ambiente integrante aiuta questo tipo di adolescenti a valutare più realisticamente le proprie competenze fisiche.