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Abstract/Sommario: L'autrice ha promosso la nascita di un centro che fa parte dell'associazione Dankey Sactuary che si preoccupa dell'assistenza e protezione di asini e muli. Come insegnate specializzata si preoccupa da anni di bambini disabili e presenta in questo articolo una sintesi della sua esperienza di attività di relazione tra bambini e animali.

Abstract/Sommario: Attraverso la drammatizzazione nel gioco è possibile che il bambino ai primi stadi di sviluppo possa apprendere ad anticipare e predire conseguenze di relazioni sociali e a comprendere la connessione tra avvenimenti. L'articolo presenta questa nuova modalità educativa adatta a bambini autistici e a quanti incontrano difficoltà nel gioco.

Abstract/Sommario: L'autore gestisce la compagnia teatrale Oily Cart specializzata nel realizzare situazioni di alto coinvolgimento tra alunni, pazienti e i loro educatori o infermieri nelle scuole o in locali adibiti apposta. La caratteristica di questa compagnia è realizzare ambienti altamente stimolanti e l'autore presenta un nuovo programma realizzato per giovani ipovedenti con ritardo mentale. Viene presentata l'esperienza di una grande vasca nella quale possono rilassarsi anche tre persone e attrez ...; [Leggi tutto...] L'autore gestisce la compagnia teatrale Oily Cart specializzata nel realizzare situazioni di alto coinvolgimento tra alunni, pazienti e i loro educatori o infermieri nelle scuole o in locali adibiti apposta. La caratteristica di questa compagnia è realizzare ambienti altamente stimolanti e l'autore presenta un nuovo programma realizzato per giovani ipovedenti con ritardo mentale. Viene presentata l'esperienza di una grande vasca nella quale possono rilassarsi anche tre persone e attrezzata con stimolazioni sensoriali diverse da suoni ad elementi tattili. L'attore risponde ad ogni modalità comunicativa emessa dal giovane, anche mimica o corporea cercando di mettere ciascuno a proprio agio.

Abstract/Sommario: Una madre racconta le difficoltà incontrare nel suo rapporto affettivo ed educativo con Charlie, un ragazzo nato prematuro con danno cerebrale, deficit motorio e assenza di linguaggio. In particolare il genitore evidenza come la relazione tra loro si sia costruita giorno per giorno e come siano riusciti a stabilire una modalità comunicativa efficace rinforzando ogni piccolo sforzo del bambino per apprendere.

Abstract/Sommario: Per avviare alla comunicazione persone pluriminorate con deficit sensoriali si può ricorrere ad un approccio basato sulle interazioni sociali. Gli autori presentano la propria esperienza condotta su 9 adulti sordociechi congeniti e basata su periodi di interazione con coetanei vedenti e udenti. Grazie a queste modalità di attivazione è stato poi possibile inserire switch per fare richieste.

Abstract/Sommario: L'autore ha scritto un volume sugli aspetti organizzativi e funzionali dei servizi per bambini disabili e in questo articolo presenta un decalogo dei principi guida per facilitare la relazione e l'apprendimento del bambino. In particolare si analizza la difficoltà per genitori e terapisti di lavorare assieme con modalità e obiettivi comuni.