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Analitico Analitico

Developing make-believe through drama!

Abstract/Sommario: Attraverso la drammatizzazione nel gioco è possibile che il bambino ai primi stadi di sviluppo possa apprendere ad anticipare e predire conseguenze di relazioni sociali e a comprendere la connessione tra avvenimenti. L'articolo presenta questa nuova modalità educativa adatta a bambini autistici e a quanti incontrano difficoltà nel gioco.
Campo Valore
Descrizione Developing make-believe through drama!/ Peter, Melanie. - Eye Contact, 2002, 33 ; pp. 21-23
  • [Fa parte di]   Eye Contact : Meeting the needs of children with impaired vision and additional learning difficulties / Shaw, Joanna 2002, 33 ; pp. 21-23
Numeri
  • ISSN: 09678719
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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Lingua
ID scheda 12771
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Peter, Melanie