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Abstract/Sommario: Ricerche precedenti hanno dimostrato che i bambini posso essere prevenuti verso la disabilità, ma non sappiamo che relazione ci sia con l'età, il sesso e il tipo di disabilità. L'articolo riporta uno studio condotto in tal senso su bambini di scuola elementare. Si voleva stabilire la relazione tra una o più di queste variabili e l'atteggiamento. Sono emerse indicazioni sulla rilevanza dell'età e del tipo di disabilità.

Abstract/Sommario: Di solito il trattamento delle persone con ritardo mentale non prevedere diversità in relazione al sesso, ma solo in base al livello di deficit intellettivo. Gli autori hanno confrontato le diversità tra uomini e donne della stessa età rilevando le differenze con un gruppo di controllo. Utilizzando un questionario per 110 persone nate tra il 1959 e 1974 in Svezia, è stato possibile stabilire che non ci siano molte differenze tra i due gruppi e che il trattamento si focalizza più sul de ...; [Leggi tutto...] Di solito il trattamento delle persone con ritardo mentale non prevedere diversità in relazione al sesso, ma solo in base al livello di deficit intellettivo. Gli autori hanno confrontato le diversità tra uomini e donne della stessa età rilevando le differenze con un gruppo di controllo. Utilizzando un questionario per 110 persone nate tra il 1959 e 1974 in Svezia, è stato possibile stabilire che non ci siano molte differenze tra i due gruppi e che il trattamento si focalizza più sul deficit che sulle differenze di genere.

Abstract/Sommario: Sappiamo molto sull'origine genetica di molti disturbi intellettivi e disordini neuropsichiatrici e molti studi si sono interessati della famiglia e di gemelli Attualmente si è messa attenzione anche alla trasmissione di sindromi in relazione al sesso del genitore portatore. Gli autori si sono interessati questo studio ad alcune caratteristiche genetiche delle sindromi di Angelman e Prader-Willi. Vengono riportate alcune considerazioni sulle modalità di trasmissione e degenerazione gen ...; [Leggi tutto...] Sappiamo molto sull'origine genetica di molti disturbi intellettivi e disordini neuropsichiatrici e molti studi si sono interessati della famiglia e di gemelli Attualmente si è messa attenzione anche alla trasmissione di sindromi in relazione al sesso del genitore portatore. Gli autori si sono interessati questo studio ad alcune caratteristiche genetiche delle sindromi di Angelman e Prader-Willi. Vengono riportate alcune considerazioni sulle modalità di trasmissione e degenerazione genetica.

Abstract/Sommario: Nella sindrome di Rett esiste in sottogruppo (6%) che si caratterizza per una regressione del linguaggio e dello sviluppo in età adolescenziale. Una ricerca inglese ha individuato alcune caratteristiche di mutazione genetica legate a questo gruppo e dovute all'alterazione della produzione della proteina MeCP2. Gli autori presentano alcuni studi genetici condotti per rilevare le caratteristiche di queste mutazioni.

Abstract/Sommario: Spesso gli adulti con deficit intellettivo presentano rischi di soffocamento durante l'assunzione di liquidi o alimenti e tali rischi si manifestano con blocco della respirazione o colpi di tosse. Gli autori hanno voluto indagare sulla rilevanza dei casi di asfissia come causa di morte in questa popolazione. Tra le cause principali, intervistando fisioterapisti, sono emerse la velocità nel mangiare, l'ingoiare grandi bocconi di cibo senza masticare adeguatamente.

Abstract/Sommario: Le ricerche più recenti si sono interessate del costrutto sulla qualità della vita in relazione agli interventi biomedici e riabilitativi praticati. Gli autori hanno voluto analizzare statisticamente alcune proprietà del test denominato Evaluation of Quality of Life Instrument, realizzato per valutare le prestazioni dei servizi e il livello di soddisfazione espresso dai clienti adulti con ritardo mentale. Sono proposti i risultati incoraggianti ottenuti sulla validità dello strumento i ...; [Leggi tutto...] Le ricerche più recenti si sono interessate del costrutto sulla qualità della vita in relazione agli interventi biomedici e riabilitativi praticati. Gli autori hanno voluto analizzare statisticamente alcune proprietà del test denominato Evaluation of Quality of Life Instrument, realizzato per valutare le prestazioni dei servizi e il livello di soddisfazione espresso dai clienti adulti con ritardo mentale. Sono proposti i risultati incoraggianti ottenuti sulla validità dello strumento in esame.

Abstract/Sommario: L'inserimento del bambino nella scuola rappresenta un momento delicato e significativo per i genitori, infatti l'esito positivo dipende da molteplici variabili sociali e personali. Quando un alunno presenta deficit intellettivo il rischio di insuccesso è anche maggiore in relazione dalla gravità del deficit e alle caratteristiche di adattamento. Gli autori hanno confrontato 24 bambini con deficit intellettivo con un gruppo di controllo per rilevare le differenze presenti nel loro proce ...; [Leggi tutto...] L'inserimento del bambino nella scuola rappresenta un momento delicato e significativo per i genitori, infatti l'esito positivo dipende da molteplici variabili sociali e personali. Quando un alunno presenta deficit intellettivo il rischio di insuccesso è anche maggiore in relazione dalla gravità del deficit e alle caratteristiche di adattamento. Gli autori hanno confrontato 24 bambini con deficit intellettivo con un gruppo di controllo per rilevare le differenze presenti nel loro processo di inserimento. Vengono riportati i dati ottenuti dove emergono basse valutazioni da parte degli insegnanti ed esperienze di integrazione poco significative per gli studenti.