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Abstract/Sommario: Secondo alcuni autori le prestazioni cognitive delle persone con ritardo mentale sono simili a quelle di bambini con la stessa età mentale; per altri invece esistono differenze rilevanti tra le varie prestazioni, evidenziando diversi trend di sviluppo, così come espresso da Zazzo (1988) nella teoria dello sviluppo eterocronico. Nell'articolo, dopo aver sintetizzato i principali risultati delle ricerche sull'argomento, vengono presentati gli scopi e il metodo di uno studio empirico sull ...; [Leggi tutto...] Secondo alcuni autori le prestazioni cognitive delle persone con ritardo mentale sono simili a quelle di bambini con la stessa età mentale; per altri invece esistono differenze rilevanti tra le varie prestazioni, evidenziando diversi trend di sviluppo, così come espresso da Zazzo (1988) nella teoria dello sviluppo eterocronico. Nell'articolo, dopo aver sintetizzato i principali risultati delle ricerche sull'argomento, vengono presentati gli scopi e il metodo di uno studio empirico sulle funzioni del ragionamento e della logica nel ritardo mentale. Lo studio è stato condotto utilizzando il test delle "Matrici Progressive" di Raven (versione colore), in un campione composto di 148 soggetti, 48 con Ritardo Mentale lieve e 40 con Ritardo Mentale medio, confrontati con 50 soggetti di controllo normali, appaiati per punteggio totale al test di Raven (vale a dire, per livello complessivo di performance cognitiva). L'età media dei soggetti era di anni 14,54 (range 7-28) per i lievi e 14,48 (range 7-25) per i soggetti con Ritardo Mentale medio. Il range d'età dei soggetti normali era di 5-6 anni.

Abstract/Sommario: La Sindrome del X fragile è una malattia genetica dovuta all'alterazione del cromosoma X, ed è la forma più comune di ritardo mentale ereditario. Sono fornite le indicazioni informative e le caratteristiche fisiche e cognitive, del linguaggio e del comportamento.

Abstract/Sommario: Questo lavoro è volto ad analizzare le caratteristiche della memoria di lavoro in individui con ritardo mentale dovuto a sindrome genetica a confronto con individui normodotati di pari età mentale. Tre sono le ipotesi di base. 1) Gli individui con ritardo mentale, a parità di età mentale, manifestano carenze di memoria di lavoro. 2) Tali carenze sono maggiori relativamente alla componente verbale che non a quella visuospaziale. 3) Esse sono maggiori nelle prove che richiedono maggiore ...; [Leggi tutto...] Questo lavoro è volto ad analizzare le caratteristiche della memoria di lavoro in individui con ritardo mentale dovuto a sindrome genetica a confronto con individui normodotati di pari età mentale. Tre sono le ipotesi di base. 1) Gli individui con ritardo mentale, a parità di età mentale, manifestano carenze di memoria di lavoro. 2) Tali carenze sono maggiori relativamente alla componente verbale che non a quella visuospaziale. 3) Esse sono maggiori nelle prove che richiedono maggiore controllo metacognitivo. Queste ipotesi sono state verificate attraverso due studi realizzati su due gruppi di soggetti con ritardo mentale di età media di 5 anni e 2 mesi il primo e 5 anni e 4 mesi il secondo, appaiati a due gruppi di soggetti normodotati sulla base dell'età mentale, valutata in termini di sviluppo del pensiero logico. Nel primo studio sono state utilizzate quattro prove di memoria di lavoro verbale richiedenti differenti livelli di controllo metacognitivo: basso (span di parole), medio - basso (span di parole al contrario), medio - alto (memoria selettiva del primo item della serie) e alto (doppio compito). Nel secondo studio sono invece state utilizzate quattro prove visuospaziali sempre ordinate rispetto al controllo metacognitivo richiesto: memoria di posizioni, memoria di percorsi, ricordo selettivo e doppio compito. I risultati ottenuti sono discussi in relazione ai modelli di memoria di lavoro e alle implicazioni della memoria di lavoro nel funzionamento dell'intelligenza ricerche sull'argomento, vengono presentati gli scopi e il metodo di uno studio empirico sulle funzioni del ragionamento e della logica nel ritardo mentale.
Lo studio è stato condotto utilizzando il test delle "Matrici Progressive" di Raven (versione colore), in un campione composto di 148 soggetti, 48 con Ritardo Mentale lieve e 40 con Ritardo Mentale medio, confrontati con 50 soggetti di controllo normali, appaiati per punteggio totale al test di Raven (vale a dire, per livello complessivo di performance cognitiva). L'età media dei soggetti era di anni 14,54 (range 7-28) per i lievi e 14,48 (range 7-25) per i soggetti con Ritardo Mentale medio. Il range d'età dei soggetti normali era di 5-6 anni.

Abstract/Sommario: Le sindromi genetiche con ritardo mentale si differenziano fra loro per vari aspetti. 1. Possono essere più o meno gravi. Ad esempio particolarmente grave è la sindrome di Angelman, mentre lo sono progressivamente meno le sindromi di Rett, 5p-, di Down, X fragile, di Williams e Prader-Willi. 2. Diversa può essere la stabilità del QI con il passare del tempo. 3. Diversi sono i profili cognitivi. Ad esempio gli individui con sindrome di Williams, a parità di età mentale, sono più evoluti ...; [Leggi tutto...] Le sindromi genetiche con ritardo mentale si differenziano fra loro per vari aspetti. 1. Possono essere più o meno gravi. Ad esempio particolarmente grave è la sindrome di Angelman, mentre lo sono progressivamente meno le sindromi di Rett, 5p-, di Down, X fragile, di Williams e Prader-Willi. 2. Diversa può essere la stabilità del QI con il passare del tempo. 3. Diversi sono i profili cognitivi. Ad esempio gli individui con sindrome di Williams, a parità di età mentale, sono più evoluti linguisticamente di quelli con sindrome di Down (ma le loro prestazioni spaziali sono deficitarie); le persone con sindrome di Prader-Willi forniscono prestazioni migliori nelle prove di memoria simultanea piuttosto che in quelle di memoria sequenziale. 4. All'interno della stessa sindrome la variabilità può essere maggiore o minore. 5. Diversi possono essere i condizionamenti genetici sullo sviluppo emotivo, sociale e comportamentale. La sindrome di Williams, ad esempio, è caratterizzata da cordialità fin dai primi approcci, mentre quella X fragile è più timida, più evitante. Gli individui con sindrome di Prader-Willi tendono ad avere difficoltà di controllo emotivo. Le persone con sindrome di Smith-Magenis manifestano comportamenti autolesionistici e iperattività. Considerare i diversi profili cognitivi e comportamentali delle varie sindromi è essenziale per poter intervenire adeguatamente sul piano educativo e abilitativo.

Abstract/Sommario: Ci sono prove in letteratura che suggeriscono che gli adulti con fenilchetonuria (phenylketonuria - PKU) precedentemente non trattata possano trarre beneficio da una dieta povera di fenilalanina. Viene descritto uno studio longitudinale in cui è stata somministrata una dieta povera di fenilalanina a cinque soggetti con grave disabilità intellettiva dovuta a PKU non trattata. Per controllare gli effetti della dieta sono state utilizzate delle osservazioni di aspetti medici e comportamen ...; [Leggi tutto...] Ci sono prove in letteratura che suggeriscono che gli adulti con fenilchetonuria (phenylketonuria - PKU) precedentemente non trattata possano trarre beneficio da una dieta povera di fenilalanina. Viene descritto uno studio longitudinale in cui è stata somministrata una dieta povera di fenilalanina a cinque soggetti con grave disabilità intellettiva dovuta a PKU non trattata. Per controllare gli effetti della dieta sono state utilizzate delle osservazioni di aspetti medici e comportamentali. Quattro dei cinque soggetti hanno ottenuto benefici considerevoli. Si conclude sostenendo che questa dieta merita di essere provata con persone con PKU precedentemente non trattata, e che i possibili benefici riguardano la concentrazione, la vigilanza, il tono dell'umore, e il comportamento adattivo.