Risultati ricerca

Abstract/Sommario: La ricerca ha voluto indagare sull'assunto che le differenze individuali nello sviluppo cognitivo possano incidere sulla capacitò della persona con ritardo mentale a valutare la propria qualità della vita. Per questo hanno esaminato 75 adulti con queste caratteristiche prendendo in considerazione stile di pensiero, acquiescenza e proiezione di sé. Vengono discusse alcune conseguenze di questo studio.

Abstract/Sommario: Si ritiene che il 24% dei casi di autismo presentino potenziali associazioni con altre sindromi che presentano complicazioni infettive, metaboliche o patologie genetiche, alterazioni anatomiche o funzionali. Gli autori presentano uno studio condotto al fine di valutare questa relazione in tre periodi distinti: prenatale, entro i primi nove mesi di vita e dopo un anno dalla nascita. In ogni periodo vengono individuate le fasi critiche e le psicopatologie legate ai danni biologici. Viene ...; [Leggi tutto...] Si ritiene che il 24% dei casi di autismo presentino potenziali associazioni con altre sindromi che presentano complicazioni infettive, metaboliche o patologie genetiche, alterazioni anatomiche o funzionali. Gli autori presentano uno studio condotto al fine di valutare questa relazione in tre periodi distinti: prenatale, entro i primi nove mesi di vita e dopo un anno dalla nascita. In ogni periodo vengono individuate le fasi critiche e le psicopatologie legate ai danni biologici. Viene proposto un modello teorico che presenta l'autismo infantile come una specificità psicopatologica umana della comunicazione emotiva precoce durante il primo stadio di socializzazione.

Abstract/Sommario: Sebbene si conosca ancora poco sull'autismo si è ormai convinti che il sistema immunitario giochi un ruolo importante nella patogenesi, infatti le anomalie cellulari e ormonali sono in relazione alle risposte innate e adattive. Indagando sulle cellule proteiniche Fas si è potuto verificare come nella persona autistica siano morfologicamente diverse. I dati suggerirebbero che la carenza strutturale possa essere alla base della patogenesi autistica.

Abstract/Sommario: Nella presente ricerca sono stati presi in considerazione gli effetti di giochi violenti e non utilizzando una forma molta snella di analisi funzionale su bambini. Oltre all'osservazione è stato anche realizzato un modello di intervento ed è stato possibile osservare che il comportamento aggressivo si manifestava in occasione di difficoltà ad accedere al gioco. L'analisi funzionale ha permesso di mettere in evidenza come il gioco venga utilizzato dai bambini come prima forma di rinforz ...; [Leggi tutto...] Nella presente ricerca sono stati presi in considerazione gli effetti di giochi violenti e non utilizzando una forma molta snella di analisi funzionale su bambini. Oltre all'osservazione è stato anche realizzato un modello di intervento ed è stato possibile osservare che il comportamento aggressivo si manifestava in occasione di difficoltà ad accedere al gioco. L'analisi funzionale ha permesso di mettere in evidenza come il gioco venga utilizzato dai bambini come prima forma di rinforzamento tangibile.

Abstract/Sommario: Gli autori hanno voluto indagare sulla relazione tra funzioni cognitive, disfunzioni emotive e disabilità di apprendimento in ragazzi con comportamento aggressivo. I dati ottenuti su 322 soggetti sono stati analizzati utilizzando la Wechler Intelligence Scale for Children. E prendendo in considerazione alcune sottoscale relative allo sviluppo del linguaggio. Vengono riportati i dati ottenuti che evidenziano come l'aggressività sia strettamente correlata alla competenza linguistica.

Abstract/Sommario: Gli studenti con problemi emotivi o comportamentali a volte vengono diagnosticati in base al livello delle competenze sociali possedute. Per anni si è cercato di esaminare la grande incidenza di popolazione di colore in questo gruppo e i tipo di intervento educativo applicabile. Gli autori hanno condotto una indagine nella letteratura esistente prendendo in esame gli aspetti socioculturali e i trattamenti utilizzati.