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Abstract/Sommario: Accanto alla trasmissione di saperi, il vero compito dell'insegnante sembra essere quello di promuovere la capacità di apprendere, facendosi carico in prima persona dell'esplorazione dei processi emotivo/cognitivi a esso connessi. Attraverso l'espediente dell'intervista narrativa, la viva voce dei protagonisti articola un'indagine sul campo intorno alle modalità di apprendimento e alle attitudini soggettive che, al di là dei contesti formativi istituzionalizzati, entrano in gioco quand ...; [Leggi tutto...] Accanto alla trasmissione di saperi, il vero compito dell'insegnante sembra essere quello di promuovere la capacità di apprendere, facendosi carico in prima persona dell'esplorazione dei processi emotivo/cognitivi a esso connessi. Attraverso l'espediente dell'intervista narrativa, la viva voce dei protagonisti articola un'indagine sul campo intorno alle modalità di apprendimento e alle attitudini soggettive che, al di là dei contesti formativi istituzionalizzati, entrano in gioco quando l'insegnante impara a insegnare.

Abstract/Sommario: L'articolo propone un'Intervista a Marianella Sclavi che si occupa di etnografia urbana, arte di ascoltare e gestione creativa dei conflitti al Politecnico di Milano. Sono emerse storie di operatori sociali che mettono in atto le loro capacità di trasformare e produrre cambiamenti in ambito di lavoro sociale.

Abstract/Sommario: Nei contesti familiari in condizione di svantaggio sociale esistono situazioni problematiche di genitorialità che invocano aiuto. Da adulti che faticano a interiorizzare le responsabilità delle cure parentali o che si trovano a gestire il peso di situazioni familiari anomale proviene una richiesta di sostegno e di confronto sui possibili modelli di genitorialità. La proposta formulata dai percorsi educativi domiciliari testimonia la complessità e la delicatezza di un intervento sospeso ...; [Leggi tutto...] Nei contesti familiari in condizione di svantaggio sociale esistono situazioni problematiche di genitorialità che invocano aiuto. Da adulti che faticano a interiorizzare le responsabilità delle cure parentali o che si trovano a gestire il peso di situazioni familiari anomale proviene una richiesta di sostegno e di confronto sui possibili modelli di genitorialità. La proposta formulata dai percorsi educativi domiciliari testimonia la complessità e la delicatezza di un intervento sospeso tra latitanza di politiche sociali e sperimentazione di pratiche di integrazione.

Abstract/Sommario: L'autore propone alcune riflessioni sulla società a rischio per il gruppo degli adolescenti e sostiene che occorre ripensare in modo più stringente il rapporto tra prevenzione nella società del rischio e crisi della gruppalità giovanile.

Abstract/Sommario: L'inserto propone la ricerca-azione/4 nei processi di lavoro sociale che investono sulla comunità locale. I temi affrontati sono: L'organizzazione partecipata fra promozione e attivazione della ricerca-azione. La metaprogettazione del modello organizzativo della ricerca-azione. La ricerca-azione: strumenti per la fase di attivazione.