Risultati ricerca

Abstract/Sommario: La ricerca mostra il collegamento intestino-cervello è riconosciuto come principio fondamentale della fisiologia e della medicina, e sono diffusi gli esempi di coinvolgimento gastrointestinale in tutta una serie di malattie neurologiche. Le osservazioni tratte dagli Autori possono fornire spunti di ottimismo per pazienti affetti dall'autismo e per le loro famiglie.

Abstract/Sommario: Secondo gli autori l'uso della comunicazione facilitata già in età prescolare ha una migliore evoluzione nello sviluppo rispetto a quelli per i quali la comunicazione facilitata non è stata utilizzata. Ciò probabilmente perché la scelta di questo tipo di comunicazione aiuta il piccolo a far emergere o a sostenere e incrementare quel bisogno prettamente umana che è la condivisioni e la comunicazione con i propri simili.

Abstract/Sommario: L'autrice propone un profilo adeguato per progettare un'integrazione scolastica efficace e adeguata alle effettive necessità individuali del bambino autistico, finalizzata a una integrazione sociale nella vita adulta partendo da una chiarificazione degli scopi che il processo di integrazione scolastica intende perseguire.

Abstract/Sommario: L'articolo propone il significato della parola diagnosi cioè definizione di una malattia attraverso l'interrogatorio del malato, i sintomi e gli esami di laboratorio. Nel caso di bambini affetti da autismo non esistono per ora esami di laboratorio standardizzati e applicabili a tutti e l'interrogatorio del malato appare evidentemente problematico. Restano dunque i sintomi che determino una sindrome e non una malattia.