Risultati ricerca

Abstract/Sommario: L'articolo presenta una articolata rassegna della letteratura scientifica in tema di insegnamento specializzato della lettura a soggetti con disabilità di apprendimento. Lo scopo è di esaminare le opinioni correnti relative a questo particolare ambito di ricerca, per ricavarne indicazioni utili per l'insegnamento della lettura ad alunni con difficoltà di apprendimento.

Abstract/Sommario: L'opuscolo presenta un glossario di termini tecnici utilizzati all'interno della rivista Insegnare all'handicappato, per rendere più agevole la comprensione degli argomenti trattati.

Abstract/Sommario: La presente ricerca si propone di verificare l'utilità della tecnica dell'automonitoraggio nel produrre generalizzazione degli apprendimenti; si tratta di valutare se l'autocontrollo delle proprie prestazioni da parte dell'alunno possa essere un accorgimento didattico efficace nel trasferire le abilità apprese a situazioni in parte diverse da quelle in cui si è istaurato il primo apprendimento. I soggetti che hanno partecipato a questo studio erano bambini handicappati e svantaggiati c ...; [Leggi tutto...] La presente ricerca si propone di verificare l'utilità della tecnica dell'automonitoraggio nel produrre generalizzazione degli apprendimenti; si tratta di valutare se l'autocontrollo delle proprie prestazioni da parte dell'alunno possa essere un accorgimento didattico efficace nel trasferire le abilità apprese a situazioni in parte diverse da quelle in cui si è istaurato il primo apprendimento. I soggetti che hanno partecipato a questo studio erano bambini handicappati e svantaggiati che frequentavano una scuola elementare e frequentavano un programma di recupero nella resource room per almeno metà mattinata.