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Abstract/Sommario: Gli autori descrivono un sistema comunicativo sperimentale che utilizza l'alfabeto digitale britannico delle persone sordocieche. In display vibratile fornisce informazioni tattili traducendo in tal modo fonti di ingresso diverse, tastiera, floppy disc, testi in nero, telefono e fax. Vengono prospettate le potenzialità dello strumento e individuati i miglioramenti da arrecare a breve termine.

Abstract/Sommario: Una rassegna delle maggiori patologie genetiche che interessano l'apparato uditivo: acondroplasia (condrodistrofia fetale), sindrome di Alport, sindrome di Apert (acrocefalia e sindattilia associate), disostosi cranioclaveare, sindrome di Crouzon (disostosi craniofacciale), Down, sindrome di Goldenhar, sindrome di Hunter-Hurler, sindrome di Klippel-Feil, sindrome della dilezione genetica del braccio lungo 18, Rosolia congenita, sindrome di Treacher-Collins, trisonomia 13-15, trisonomia ...; [Leggi tutto...] Una rassegna delle maggiori patologie genetiche che interessano l'apparato uditivo: acondroplasia (condrodistrofia fetale), sindrome di Alport, sindrome di Apert (acrocefalia e sindattilia associate), disostosi cranioclaveare, sindrome di Crouzon (disostosi craniofacciale), Down, sindrome di Goldenhar, sindrome di Hunter-Hurler, sindrome di Klippel-Feil, sindrome della dilezione genetica del braccio lungo 18, Rosolia congenita, sindrome di Treacher-Collins, trisonomia 13-15, trisonomia 18, sindrome di Waardenburg.

Abstract/Sommario: Nel 1994 l'Istituto per i sordociechi di Aalborg ha attivato una collaborazione con altri enti per valutare i contenuti dei programmi offerti a giovani e adulti sordociechi congeniti ospitati nei vari servizi. Un gruppo di lavoro formato da esperti ha elaborato la ricerca divisa in alcuni momenti e pubblicata in tre parti. Questa terza parte analizza in particolare gli aspetti peculiari per la realizzazione di servizi per persone adulte sordocieche congenite, (partendo dalla definizion ...; [Leggi tutto...] Nel 1994 l'Istituto per i sordociechi di Aalborg ha attivato una collaborazione con altri enti per valutare i contenuti dei programmi offerti a giovani e adulti sordociechi congeniti ospitati nei vari servizi. Un gruppo di lavoro formato da esperti ha elaborato la ricerca divisa in alcuni momenti e pubblicata in tre parti. Questa terza parte analizza in particolare gli aspetti peculiari per la realizzazione di servizi per persone adulte sordocieche congenite, (partendo dalla definizione di sordocecità) come i programmi residenziali e in particolar modo il servizio offerto dal Centro denominato Skovhuset.

Abstract/Sommario: Allo scopo di condurre l'insegnante ad avere un'idea sufficientemente scientifica di cosa s'intende per "analisi della situazione" (e con quali metodi e strumenti essa può essere effettuata), gli Autori hanno articolato questa ricerca in tre grandi momenti: 1. premessa teorico-metodologica; 2. elaborazione di un modello sistemico di situazione educativa; 3. proposta di alcuni strumenti per effettuare l'osservazione.

Abstract/Sommario: Il presenta lavoro, già pubblicato sui numeri 1-2-3-4 periodico Luce a Amore del 1957/58, riguarda la didattica per ciechi. l'opera ripercorre passo dopo passo il cammino educativo di Angelo Migliore un bambino che a 14 mesi aveva perso vista e udito per una meningite e che in conseguenza di questo non aveva sviluppato il linguaggio. La dispensa descrive in modo sentito e poetico il legame che unisce il docente e l'allievo, registrando ogni piccolo progresso e problema, fino al raggiun ...; [Leggi tutto...] Il presenta lavoro, già pubblicato sui numeri 1-2-3-4 periodico Luce a Amore del 1957/58, riguarda la didattica per ciechi. l'opera ripercorre passo dopo passo il cammino educativo di Angelo Migliore un bambino che a 14 mesi aveva perso vista e udito per una meningite e che in conseguenza di questo non aveva sviluppato il linguaggio. La dispensa descrive in modo sentito e poetico il legame che unisce il docente e l'allievo, registrando ogni piccolo progresso e problema, fino al raggiungimento dell'uso della parola e, quindi, della mente.

Abstract/Sommario: L'APAHM è una Associazione francese che si occupa di disabili motori offendo una vasta gamma di servizi in collegamento con istituzioni pubbliche e private. In particolare ci si preoccupa della formazione professionale e dell'inserimento lavorativo, ma anche di corsi per la vita autonoma come quelli attivati per il conseguimento della patente di guida.

Abstract/Sommario: Un manuale costruito da due insegnanti come strumento veramente pratico nella scuola elementare. Un aiuto per proporre alle insegnanti un modello di valutazione e verifica sulla comprensione della lettura e domande mirate a incrementare l’apprendimento di vocaboli, azioni e morale della lettura di brani scritti tratti da libri di grandi autori della nostra storia contemporanea.

Abstract/Sommario: La raccolta proposta al corso di specializzazione per l’insegnamento a soggetti portatori di handicap a Udine, propone le diverse tecniche di apprendimento e sistemi comunicativi con persone disabili gravi, il loro uso in relazione al comportamento e azione citando nozioni di teorie e studi sul linguaggio e comunicazione di Kent, Lovaas, Bonvillian, Carr, Fighes. Il secondo tema, proposto al corso e il metodo Kozloff e la Behavior Evaluation Table. La terza parte propone passaggi met ...; [Leggi tutto...] La raccolta proposta al corso di specializzazione per l’insegnamento a soggetti portatori di handicap a Udine, propone le diverse tecniche di apprendimento e sistemi comunicativi con persone disabili gravi, il loro uso in relazione al comportamento e azione citando nozioni di teorie e studi sul linguaggio e comunicazione di Kent, Lovaas, Bonvillian, Carr, Fighes. Il secondo tema, proposto al corso e il metodo Kozloff e la Behavior Evaluation Table. La terza parte propone passaggi metodologici della corretta definizione degli obiettivi, dell’analisi funzionale, della valutazione/assessment ecc., con l'utilizzo di schemi riassuntivi pratici come la scheda mangia con il cucchiaio.

Abstract/Sommario: Scopo di queste relazioni è quello di liberare la proposta fornita dal metodo TEAACH dai pregiudizi e dalla disinformazione che la accoglie di solito nel nostro Paese. Per fare questo l'Autore è costretto a presentare la confusione che regna attualmente nel campo; a tentare di offrire qualche strumento per chiarirla e per disinnescare inutili anche se dannose diatribe; a inserire la proposta TEACCH all'interno delle riconosciute linee guida sull'Autismo, che sono la cura migliore per g ...; [Leggi tutto...] Scopo di queste relazioni è quello di liberare la proposta fornita dal metodo TEAACH dai pregiudizi e dalla disinformazione che la accoglie di solito nel nostro Paese. Per fare questo l'Autore è costretto a presentare la confusione che regna attualmente nel campo; a tentare di offrire qualche strumento per chiarirla e per disinnescare inutili anche se dannose diatribe; a inserire la proposta TEACCH all'interno delle riconosciute linee guida sull'Autismo, che sono la cura migliore per guarire dagli effetti deleteri delle diatribe. All'interno viene presentata anche una interessante intervista a Eric Schopler fondatore del programma TEACCH.

Abstract/Sommario: L'analisi transazionale (AT), per comprendere il comportamento umano, utilizza principalmente quattro metodi: l'analisi strutturale - l'analisi delle transizioni - L'analisi dei giochi e dei ricatti - l'analisi del copione (piano di vita dell'individuo).