Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Sharma, Niraj

What do residents learn by meeting with families of children with disabilities? A qualitative analysis of an experiential learning module

Abstract/Sommario: L'atteggiamento dei sanitari verso la disabilità può incidere significativamente sulla qualità del servizi dato ai propri pazienti. Gli autori hanno elaborato un modello sperimentale chiedendo agli studenti universitari di pediatria e medicina di rilevare le impressioni raccolte durante la visita a domicilio di famiglie con bambini disabili. Attraverso le impressioni scritte sono stati ricavati alcuni termini e fatta una analisi descrittiva e qualitativa. Sono emersi quattro argomenti ...; [leggi tutto]
Copertina What do residents learn by meeting with families of children with disabilities? A qualitative analysis of an experiential learning module
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione What do residents learn by meeting with families of children with disabilities? A qualitative analysis of an experiential learning module / Sharma, Niraj; Lalinde, Paula S.; Brosco, Jeffrey P. - Pediatric Rehabilitation, 2006, 9, 3 ; pp. 185-189
    Numeri
    • DOI: 10.1080/13638490600570606
    • ISSN: 1363-8491
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 22337
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=22337
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Brosco, Jeffrey P.
    Google
    Wikipedia
    Lalinde, Paula S.
    Google
    Wikipedia
    Sharma, Niraj
    Google
    Wikipedia