Analitico

Welcome to school

Abstract/Sommario: L'autrice descrive il programma realizzato in Colombia per inserire bambini sordociechi nella scuola pubblica di Bogotà. I vantaggi ottenuti si sono manifestati prima di tutto negli allievi, ma anche i compagni di classe e i genitori dei bambini sordociechi hanno mostrato cambiamenti nella percezione di questi alunni.

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Campo	Valore
Descrizione	Welcome to school / Jones, Patti V. - DbI Review, 2006, 19, 38 ; pp. 16-18
Titoli analitici	[Fa parte di] DbI Review : The magazine of Deafblind International / Munroe, Stan 2006, 19, 38 ; pp. 16-18
Autori	Jones, Patti V. - [Autore]
Luogo di pubblicazione	London
Editore	DbI Deafblind International - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Disabilità - Sordocecità / Deafblindness Età - Infanzia / Childhood Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Internazionale / International Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Relazione / Relationship Scuola - Scuola / School Sociologia-Sociologico / Sociology-Sociological Teorico / Theoretical
Lingua	Inglese
ID scheda	22436
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=22436