Visual-spatial cognition in children using aided communication

Abstract/Sommario: I bambini con gravi disabilità motorie sono limitati nella manipolazione ed esplorazione di oggetti, ma poco si sa su come tali limitazioni influenzino lo sviluppo cognitivo. Questo studio ha considerato le capacità visive-costruttive in 75 bambini e adolescenti, di età compresa tra 5 e 11 anni, con gravi disturbi del linguaggio e nessuna disabilità intellettiva (gruppo assistito) e in 56 bambini e adolescenti con sviluppo tipico (gruppo di riferimento). Sono state valutate la comprens ...; [leggi tutto]

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Visual-spatial cognition in children using aided communication / Stadskleiv, Kristine; Batorowicz, Beata; Massaro, Munique; van Balkom, Hans; von Tetzchner, Stephen. - AAC Augmentative and Alternative Communication, 2018, 34, 1 ; pp. 68-78

[Fa parte di] AAC Augmentative and Alternative Communication : The official Journal of the International Society for Augmentative and Alternative Communication / Smith, Martine M.; Hemsley, Bronwyn; ISAACC 2018, 34, 1 ; pp. 68-78

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