Views of professionals about the educational needs of children with neurodevelopmental disorders

Abstract/Sommario: I professionisti svolgono un ruolo chiave nel supportare i bambini con bisogni educativi speciali nelle scuole. Tuttavia, le opinioni di coloro che lavorano con i disturbi dello sviluppo neurologico sono meno note. Questo studio ha esaminato le opinioni di professionisti (inclusi insegnanti, assistenti all'insegnamento, psicologi dell'educazione, logopedisti, fisioterapisti ed educatori occupazionali, ecc.) che lavorano con bambini con sindrome di Williams, sindrome di Down o con distu ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Views of professionals about the educational needs of children with neurodevelopmental disorders / Van Herwegen, Jo; Ashworth, Maria; Palikara, Olympia. - Research in Developmental Disabilities, 2019, 91, 103422 ; pp. 1-14
Titoli analitici	[Fa parte di] Research in Developmental Disabilities / Dimitriou, Dagmara 2019, 91, agosto ; pp. 1-14
Numeri	ISSN: 0891-4222 DOI: 10.1016/j.ridd.2019.05.001
Autori	Ashworth, Maria - [Autore] Palikara, Olympia - [Autore] Van Herwegen, Jo - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Elsevier Science Ltd - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Bisogni / Needs Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Infanzia / Childhood Malattia - Deficit Neurologico / Neurological Impairment Medicina - Sindromi - Sindrome di Down / Down Syndrome DS Scuola - Scuola / School Servizi / Services Terapia - Terapista /Therapist
Lingua	Inglese
ID scheda	32737
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32737