Valutazione delle competenze di lettura : quali parametri?

Abstract/Sommario: La lettura e lo sviluppo di strumenti in grado di misurarla hanno da sempre suscitato l’interesse dei clinici e dei ricercatori. Ad oggi sono stati sviluppati numerosi strumenti per la misurazione delle abilità di lettura: in accordo con le Linee Guida, essi tendono a considerare separatamente le dimensioni velocità e accuratezza da un lato e comprensione dall’altro. Scopo di questo articolo è riflettere sui vantaggi dell’introduzione di un parametro sintetico che consideri simultaneam ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Valutazione delle competenze di lettura : quali parametri? / Scagnelli, Melissa; Della Beffa, Francesco; Santulli, Francesca. - Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo, 2019, 4, 3 ; pp. 97-109
	[Fa parte di] Giornale Italiano dei Disturbi del Neurosviluppo : Buone prassi per la scuola, la clinica e i servizi / Lucio Cottini 2019, 4, 3 ; pp. 97-109
Numeri	ISSN: 2499-6068
Autori	Della Beffa, Francesco - [Autore] Santulli, Francesca - [Autore] Scagnelli, Melissa - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Castegnato (BS)
Editore	Vannini Editoria Scientifica
Liste personalizzate	Tag Età - Adulto / Adulthood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Lettura / Reading Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	33384
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33384