Analitico
Tressoldi, Patrizio Emmanuele
Valore predittivo della consapevolezza fonemica sul livello di lettura e scrittura nel primo anno di scuola elementare
Abstract/Sommario:
In questa ricerca si è studiato il valore predittivo della consapevolezza fonemica, misurata con una prova di segmentazione fonemica ed una prova di fusione fonemica, sullo sviluppo della lettura e della scrittura durante il primo anno di scuola elementare. Dal confronto con altre variabili si evidenzia come la consapevolezza fonemica sia un requisito necessario nelle prime fasi di apprendimento della lettura e della scrittura risultando quindi un ottimo predittore del loro livello di ...; [leggi tutto]
In questa ricerca si è studiato il valore predittivo della consapevolezza fonemica, misurata con una prova di segmentazione fonemica ed una prova di fusione fonemica, sullo sviluppo della lettura e della scrittura durante il primo anno di scuola elementare. Dal confronto con altre variabili si evidenzia come la consapevolezza fonemica sia un requisito necessario nelle prime fasi di apprendimento della lettura e della scrittura risultando quindi un ottimo predittore del loro livello di acquisizione. Con il progredire dell'apprendimento, la consapevolezza fonemica perde progressivamente il valore predittivo.
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