Analitico
Crawford, Mildred Riviera
Using microswitches to teach toy use
Abstract/Sommario:
Sono stati studiati gli effetti dell'utilizzo di un tempo costante di cinque secondi ritardano la procedura per insegnare a giovani studenti con disabilità multiple di attivare i giocattoli a batteria attraverso microswicthes. La procedura di ritardo di tempo costante utilizzando un prompt fisico completo come il prompt di controllo è stato efficacia nel trasferire il controllo di stimolo per ogni studente con almeno un interruttore. Sono discussi i vantaggi e svantaggi dell'utilizzo d ...; [leggi tutto]
Sono stati studiati gli effetti dell'utilizzo di un tempo costante di cinque secondi ritardano la procedura per insegnare a giovani studenti con disabilità multiple di attivare i giocattoli a batteria attraverso microswicthes. La procedura di ritardo di tempo costante utilizzando un prompt fisico completo come il prompt di controllo è stato efficacia nel trasferire il controllo di stimolo per ogni studente con almeno un interruttore. Sono discussi i vantaggi e svantaggi dell'utilizzo di microinterruttori/ microswicthes. Vengono affrontati temi di ricerca futura.
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