Analitico
Using ict to develop literacy skills with students who have complex learning difficulties
Abstract/Sommario:
Apprendere a comunicare è un obiettivo indispensabile e, ancor urgente, quando si prendono in considerazione persone pluriminorate psicosensoriali con danno cerebrale. L'autrice presenta alcuni aspetti del proprio lavoro in una scuola per alunni con queste difficoltà e sottolinea come i supporti tecnologici e i comunicatori multimediali possono agevolare la comunicazione e le abilità di lettura.
