Un'indagine esplorativa sulle rappresentazioni dell'ADHD negli insegnanti

Abstract/Sommario: L'ADHD è un disturbo caratterizzato principalmente da disattenzione, impulsività e difficoltà nel regolare il livello di attività motoria. È noto come la scuola sia l'ambiente nel quale maggiormente si manifestano i sintomi comportamentali. Partendo da tali presupposti è stato effettuato uno studio su 150 insegnanti di scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado al fine di valutare i criteri soggettivi con i quali gli insegnanti identificano il disturbo anche discriminan ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Un'indagine esplorativa sulle rappresentazioni dell'ADHD negli insegnanti/ Leo, Antonio; Rosato, Anna Chiara; Bascelli, Elisabetta; Bernabei, Fernanda; Ciccarese, Vincenzo. - Disturbi di attenzione e iperattività, 2010, 6, 1 ; pp. 83-97
	[Fa parte di] Disturbi di attenzione e iperattività : Diagnosi, interventi e ruolo della scuola / Marzocchi, Gian Marco 2010, 6, 1 ; pp. 83-97
Numeri	ISSN: 1827-4366
Autori	Bascelli, Elisabetta - [Autore] Bernabei, Fernanda - [Autore] Ciccarese, Vincenzo - [Autore] Rosato, Anna Chiara - [Autore] Leo, Antonio - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Disturbo - Disturbo da Deficit dell'Attenzione-Iperattività (DDAI) / Hyperactivity Disorder (ADHD) Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Scuola / School
Lingua	Italiano
ID scheda	30155
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30155