Analitico

Un'esperienza di inclusione con il teatro immagine

Abstract/Sommario: L'articolo tratta di un progetto inclusivo realizzato nell'anno scolastico 2017/2018 in un istituto tecnico superiore, il quale mostra come la scuola può portare avanti un cambiamento significativo e farsi promotrice di uno stile di insegnamento più consapevole nei confronti della disabilità. L'iniziativa è stata pensata non solo per una allieva con diagnosi di ipoacusia neurosensoriale bilaterale profonda e limitato sviluppo cognitivo, ma per l'intera classe; si tratta, quindi, di una ...; [leggi tutto]

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Descrizione

Un'esperienza di inclusione con il teatro immagine / Massenti, Milena. - Psicologia e Scuola, 2019, 39, 4 ; pp. 58-61

Titoli analitici

[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2019, 39, 4 ; pp. 58-61

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