Un bambino in difficoltà e i problemi della transizione

Abstract/Sommario: Le problematiche dei bambini con BES e DSA è noto che emergono con forza soprattutto quando si verifica il passaggio da un ordine di scuola ad un altro. Già nel passaggio dalla scuola per l'infanzia alla scuola primaria si può notare che, mentre alcuni bambini non hanno difficoltà ad affrontare nuovi apprendimenti, altri, invece, incontrano problemi perché non posseggono i prerequisiti o non sono in grado di autoregolarsi per seguire le nuove regole. Il passaggio poi dalla scuola prima ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Un bambino in difficoltà e i problemi della transizione / Cornoldi, Cesare; Paiano, Angela. - Psicologia e Scuola, 2019, 39, 5 ; pp. 56-57
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2019, 39, 5 ; pp. 56-57
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Paiano, Angela Cornoldi, Cesare - [Responsabilità principale]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Bisogni / Needs Età - Infanzia / Childhood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Transizione-Passaggio / Transition-Passing
Lingua	Italiano
ID scheda	32181
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32181